教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、領(lǐng)悟文中蘊(yùn)涵著的平凡而偉大的母愛。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　讀懂課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)樸實(shí)的語蘊(yùn)涵的豐富情感。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)母親對(duì)兒子偉大無私的愛。

　　教學(xué)關(guān)鍵：理解重點(diǎn)詞句，體會(huì)思想感情。

　　創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練點(diǎn)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、 激情導(dǎo)入，揭示課題

　　師：“母親”是那么親切的字眼兒，提起母親我們總有說不完的話。

　　誰愿意說說你的母親？

　　生：答

　　師：老師從你們的話語中，體會(huì)到了媽媽你們的愛，同時(shí)也感受到了你們對(duì)媽媽的一片深情。今天我們來認(rèn)識(shí)一位平凡而偉大的母親，再一次來感受博大的母愛吧！

　　師板書課題：10、秋天的懷念

　　二、初讀課文，整體感知

　　師：學(xué)習(xí)這篇課文，你想知道什么？

　　生：想知道課文主要講的什么？

　　生：文中的母是怎樣的人？

　　師：輕聲自讀課文，尋找答案。

　　生邊讀邊想然后回答

　　生：課文講述了一位母親，身患重病，照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　師：課文的母親是怎樣的人呢？

　　生：對(duì)兒子的照顧無微不無至。

　　生：對(duì)兒子體貼關(guān)心。

　　生：堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

　　生：母親非常愛我。

　　三、 理解內(nèi)容，感受母愛的偉大

　　師：母愛是偉大的，從課文中的哪些句子體現(xiàn)出來呢？把這些讓你感到的句子找出來，并說說讓你感到的理由。