教學目標：

　　１、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用，對盲人以及其他患有眼疾的人表現出初步的同情心。

　　２、學習正確的用眼常識，了解不良的用眼習慣對眼睛可能造成的損壞，養成愛護眼睛的良好習慣。

教學重點和難點：

　　１、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用，學習正確的用眼常識。

　　２、了解不良的用眼習慣對眼睛的損壞，養成愛護眼睛的良好習慣。

教學用具：

　　課件、動物卡片、尺子、玩具、2米卷尺

　　課前準備：

　　請同學們課前向周圍的人了解眼睛在他們生活中的重要作用。若家中有近視的人，觀察近視給他們的生活帶來的不便

教學設計：

　　一、激趣導入：

　　同學們，今天，老師為你們帶來了幾幅特別漂亮的圖片，想看看么？（屏幕出示風景圖片）

　　師小結：有一雙明亮的眼睛多好，它讓我們看到了一個美麗的世界。今天，我們來學習：我有一雙明亮的眼睛。

　　二、新授

　　活動一：游戲體驗：

　　如果蒙上眼睛，在黑暗中生活是什么感覺呢？猜猜看？下面呀，我們來做兩個游戲試一試。

　　1、.老師先在黑板上貼三幅畫，挑三個同學，蒙上眼睛在圖畫內貼鼻子。

　　2、閉眼在練習本封皮上姓名的位置寫上自己的名字。

　　3、挑生談感受，讓學生體會眼睛在生活中的作用。

　　老師小結：：同學們剛才已經體驗到沒有眼睛的不方便了。不過你們才體會了幾分鐘，卻有一種人要一輩子都生活在黑暗當中。你們能猜出來他們是誰嗎？（猜：盲人）為了幫助盲人，國家專門為他們提供了一些設備。（出示盲道、盲人廁所、人民幣圖片）