教學目標:
1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用,對盲人以及其他患有眼疾的人表現出初步的同情心。
2、學習正確的用眼常識,了解不良的用眼習慣對眼睛可能造成的損壞,養成愛護眼睛的良好習慣。
教學重點和難點:
1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用,學習正確的用眼常識。
2、了解不良的用眼習慣對眼睛的損壞,養成愛護眼睛的良好習慣。
教學用具:
課件、動物卡片、尺子、玩具、2米卷尺
課前準備:
請同學們課前向周圍的人了解眼睛在他們生活中的重要作用。若家中有近視的人,觀察近視給他們的生活帶來的不便
教學設計:
一、激趣導入:
同學們,今天,老師為你們帶來了幾幅特別漂亮的圖片,想看看么?(屏幕出示風景圖片)
師小結:有一雙明亮的眼睛多好,它讓我們看到了一個美麗的世界。今天,我們來學習:我有一雙明亮的眼睛。
二、新授
活動一:游戲體驗:
如果蒙上眼睛,在黑暗中生活是什么感覺呢?猜猜看?下面呀,我們來做兩個游戲試一試。
1、.老師先在黑板上貼三幅畫,挑三個同學,蒙上眼睛在圖畫內貼鼻子。
2、閉眼在練習本封皮上姓名的位置寫上自己的名字。
3、挑生談感受,讓學生體會眼睛在生活中的作用。
老師小結::同學們剛才已經體驗到沒有眼睛的不方便了。不過你們才體會了幾分鐘,卻有一種人要一輩子都生活在黑暗當中。你們能猜出來他們是誰嗎?(猜:盲人)為了幫助盲人,國家專門為他們提供了一些設備。(出示盲道、盲人廁所、人民幣圖片)
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