教學目標
[德育目標]:通過計劃過春節的活動,培養孩子們愛親敬長的情感態度,并從中體驗生活的幸福和美好。
[智育目標]:引導孩子初步學會計劃、安排自己的假期生活。
[素質發展目標]:培養孩子有目的、有計劃地安排自己的生活,培養積極向上的生活態度。
教學重點難點
[教學重點]:引導孩子初步學會計劃、安排自己的假期生活。
[教學難點]:向孩子傳遞一種健康、積極的生活方式,引導孩子學會保護自己,熱愛生活,珍愛生命。
教學準備
有關假期的圖片
學生活動設計
“寒假怎樣過”、春節怎樣過“
教學過程
【導入新課】
(讓學生把自己帶來的能夠營造節日喜慶氣氛的物品,把教室裝飾起來。)
老師:同學們,這學期的學習馬上就要結束了,寒假就要到了,大家高興嗎?
老師:這是我們成為小學生以來的第一個寒假,寒假休息時間較長,我們應該有計劃的度過這個寒假,大家打算怎樣度過這個寒假呢?(過渡)
【講授新課】
一、有計劃的過寒假(板書)
老師:同學們,大家先打開課本第六十六頁,看一看圖中的同學們在做什么?
老師:噢!他們正在討論、交流他們的寒假計劃呢!大家課前和爸爸媽媽制訂了自己的寒假計劃了嗎?
老師:下面大家先把自己的計劃和同學們交流一下,然后我們選代表說一說。
(在集體交流過程中,當孩子談到比如“我最想痛快地看動畫片”類似想法時,教師可因勢利導,把孩子的興趣引向健康、積極的方向。)
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