教學目標

　　[德育目標]：通過計劃過春節的活動，培養孩子們愛親敬長的情感態度，并從中體驗生活的幸福和美好。

　　[智育目標]：引導孩子初步學會計劃、安排自己的假期生活。

　　[素質發展目標]：培養孩子有目的、有計劃地安排自己的生活，培養積極向上的生活態度。

　　教學重點難點

　　[教學重點]：引導孩子初步學會計劃、安排自己的假期生活。

　　[教學難點]：向孩子傳遞一種健康、積極的生活方式，引導孩子學會保護自己，熱愛生活，珍愛生命。

　　教學準備

　　有關假期的圖片

　　學生活動設計

　　“寒假怎樣過”、春節怎樣過“

　　教學過程

　　【導入新課】

　　（讓學生把自己帶來的能夠營造節日喜慶氣氛的物品，把教室裝飾起來。）

　　老師：同學們，這學期的學習馬上就要結束了，寒假就要到了，大家高興嗎？

　　老師：這是我們成為小學生以來的第一個寒假，寒假休息時間較長，我們應該有計劃的度過這個寒假，大家打算怎樣度過這個寒假呢？（過渡）

　　【講授新課】

　　一、有計劃的過寒假（板書）

　　老師：同學們，大家先打開課本第六十六頁，看一看圖中的同學們在做什么？

　　老師：噢！他們正在討論、交流他們的寒假計劃呢！大家課前和爸爸媽媽制訂了自己的寒假計劃了嗎？

　　老師：下面大家先把自己的計劃和同學們交流一下，然后我們選代表說一說。

　　（在集體交流過程中，當孩子談到比如“我最想痛快地看動畫片”類似想法時，教師可因勢利導，把孩子的興趣引向健康、積極的方向。）