知識與技能目標:
1、積累“我的采蜜集”,背誦《故鄉》。
2、口語表達“我的煩惱”,要有條理,語氣、語調適當。
3、習作語句通順,內容具體,感情真摯。
過程與方法目標:
沒有心靈距離的開放式的交流。
情感態度與價值觀目標:
1、與人交流時,能尊重、理解對方。聽他人說話要有耐心。
2、樂于參與討論,敢于發表自己的意見。
3、懂得習作是自我表達和與人交流。珍視個人獨特的感受。
4、懂得人與人之間需要溝通,學會表達自己對別人的愛。
課前準備:
閱讀本單元的課文,閱讀與本單元內容相關的文章,記錄下生活中的感動。
教學過程:
一、我的采蜜集
1、師:這一段時間,我們都被感人的愛,動人的情包圍著。我們每一個人都用“心”生活著。誰來說說,生活中,你得到過哪些人的幫助,當時你心里有怎樣的感受?
(學生自主發言)
師:是啊,太多的幫助都是“無聲無息的”,讓我們的內心暖暖的。
(出示“采蜜集”的第一句話。)
(指名朗讀“采蜜集”的內容。)
師:“能夠付出一種不張揚、不炫耀的真正的關愛,即是品格,又是修養。”哪位同學付出過這樣的愛,談談你當時的想法?(學生自主發言)
(學生帶著理解,有感情的朗讀。)
2、師介紹德蘭修女,講述有關她的故事。
3、出示“采蜜集”的第二句話。學生感情朗讀。
4、師:你準備怎樣用愛來做生活中最平凡的事?
5、抄寫“采蜜集”
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/716410.htm