教學(xué)目標(biāo)：

　　1、基礎(chǔ)目標(biāo)：

　?。?）學(xué)會本課7個生字，認識6個生字。能正確讀寫由要求學(xué)會的組成的詞語。

　　（2）理解詩歌的內(nèi)容，體會詩中對比方法的運用，進行仿說。

　?。?）正確、流利、有感情地朗讀課文。積累好詞佳句。

　　2、發(fā)展目標(biāo)：

　?。?）、在讀中體味母愛的無私、偉大與永恒，增強愛父母、回報父母關(guān)愛的意識。

　?。?）、悟讀詩歌，感受詩歌的語言美和情趣。

教學(xué)重、難點：

　　學(xué)會生字、新詞；體味詩歌的情趣，有感情地朗讀詩歌。

教學(xué)時間：

　　兩課時

教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字、詞語卡片；掛圖或課件。

教學(xué)內(nèi)容安排：

　　1、讀準(zhǔn)生字、詞語讀音，讀通詩歌。

　　2、悟讀體味詩歌，有感情地朗讀，。

　　3、學(xué)習(xí)優(yōu)美的詩歌語言，進行仿說練習(xí)。

教學(xué)流程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，誘導(dǎo)深入。

　　音樂聲中，教師深情講述引入：同學(xué)們，你們愛自己的媽媽嗎？……世間最親切、最溫情的呼喚就是“媽媽”了，今天我們就帶著這種甜美、溫馨的感受來學(xué)習(xí)一首小詩“媽媽的愛”。

　　齊讀課題：媽媽的愛

　　課件的畫面中，教師配以詩歌朗誦，學(xué)生整體感受詩歌。

　　二、放手自學(xué)，獨立思考。

　　1、學(xué)生自由反復(fù)讀詩歌，讀準(zhǔn)字音。

　　2、分小節(jié)抽讀詩歌

　　3、再次讀詩，想想每小節(jié)詩歌講了一件什么事情。

　　三、組織討論，交流成果。

　　1、自己在前三個小節(jié)里選一節(jié)自己最喜歡的，自己去美美地讀。等一會兒在學(xué)習(xí)小組里讀給同伴聽，并告訴小伙伴你為什么最喜歡這一小節(jié)。