一、教學目標:
知識目標:
1、學會本課9個生字及由生字組成的詞語。
2、理解課文內容,了解松坊溪冬天的美麗景色。
3、背誦課文。
能力目標:
1、培養學生有感情地朗讀課文。
2、激發學生富于想象的意識。
德育目標:
激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。
二、教學重點:
理解課文內容,了解雪中松坊溪的美景。
三、教學難點:
學習抓景物特點寫具體的寫作方法。
四、教具準備:
投影片、小黑板、詞語卡片
五、教學時間: 3課時
第一課時
教學目標:初讀課文內容,學習生字生詞。
一、提出預習要求:
1、朗讀課文帶著問題朗讀。
2、標出自然段。
3、用橫線畫出文中的字詞。
4、查字典:
(1)查出生字音、形、義。
(2)理解詞語的意思,讀準字音。
(3)擴詞。
5、提出本課中不懂的問題。
二、學生預習:
1、學生各自預習。
2、教師個別輔導。
三、訂正詞語:
1、訂正生字的音、形、義。
2、讀準下列生字讀音:
fāng pú róng àn
松坊溪蒲公英絨毛溪岸
3、擴詞
四、初讀課文,理解內容。
1、指名讀課文,思考:
(1)哪個自然段描寫了雪在風中飛舞?
(2)哪幾個自然段寫雪停止后,松坊溪的美麗景色?
2、分段朗讀
五、作業、
1、讀課文
2、積累成語
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