教學(xué)目標(biāo)

　　過程與方法

　　能夠通過收集資料的方式了解人類觀測太空的歷史。

　　會制作多級火箭模型。

　　能夠收集有關(guān)運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星、行星探測器及航天飛機(jī)的圖片和資料。

　　搜集人類的航天災(zāi)難故事。

　　知識與技能

　　知道太陽系、銀河系及宇宙的關(guān)系。

　　知道一些重要的探測宇宙的工具，意識到人類對太空的認(rèn)識隨技術(shù)的發(fā)展而深化。

　　認(rèn)識各種典型的航天器。

　　了解人類歷史上發(fā)生的主要航天災(zāi)難。

　　了解我國的航天史。

　　知道中國正在進(jìn)行的航天事業(yè)——嫦娥計(jì)劃。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　體會到人類探索太空的自豪感。

　　體會到科學(xué)家和宇航員在宇宙探索中前赴后繼的獻(xiàn)身精神。

　　從中國宇航事業(yè)的發(fā)展中體會到一種民族的自豪感和民族的尊嚴(yán)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課前學(xué)生收集各種神話故事、星球的圖片、有關(guān)宇宙和探索宇宙的資料。

　　教學(xué)過程：

　　1．新課導(dǎo)入。

　　談話：在我們生活著的地球之外，是一個(gè)廣闊無邊、無始無終的世界，被稱為“宇宙”。宇宙里的許多奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煳覀兙蛠砹私庖恍┯钪娴闹R，進(jìn)行“探索宇宙”的活動。(板書課題)

　　教師組織學(xué)生匯報(bào)交流所收集的材料，并利用多媒體展示星空的圖像和太陽系的有關(guān)圖片。

　　2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷人類觀察、探索宇宙的過程。

　　(1)了解古人對宇宙的探索和向往。

　　討論：在沒有先進(jìn)觀測儀器的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們是怎樣認(rèn)識宇宙的?他們會問一些怎樣的問題?