教學目的要求:
1.學會本課15個生字和生字組成的詞語;讀準多音字“的”;理解“毫不猶豫”、“善良”、“花言巧語”、“狡猾”、“叫嚷”、“輕蔑”等詞語,注意“嚷”、“蔑”的筆畫筆順,會用“毫不猶豫”、“的的確確”造句。
2.理解課文內容,知道狼是怎樣欺騙老山羊,老山羊是怎樣識破狼的本來面目的。認識狼與狗有什么不同。
3.學習準確運用詞語,把句子意思表達得更清楚、明白,結合上下文認真讀懂課文中的句子。
4.懂得像狼一樣的壞人,不管怎樣偽裝,他們的本性都不會改變,要善于辨別真偽,不上當受騙。
教學重點難點:
分析狼和老山羊的5次對話,從狼的偽裝、欺騙到暴露的過程認識狼狡猾、兇惡的本性,弄清老山羊怎樣逐步識破狼本來面目的。
教學思路:
生字教學,課前解決字音,課中解決生字詞義,課后解決字形。
預習時讓學生明白狼、狗、老山羊之間的關系,為理解狼為什么要偽裝成狗作鋪墊。初讀課文理解大意后,按次序分析狼與老山羊的5次對話,從中認識狼與狗有什么不同,狼的本性是什么,老山羊是怎樣識破狼的本來面目的,注意理解對話中的關鍵詞句。具體體會狼的狡猾、兇惡。分角色有感情地朗讀全文,注意狼和老山羊感情變化的過程。最后揭示寓意,鞏固學習寓言的方法,讓學生從中學習看問題、處理問題的正確方法。
教學時間:
三課時。
教學過程:
第一課時
一認讀生字,讀讀生字組成的詞語。
1.認讀15個帶拼音音節的生字卡。
2.齊讀下列詞語(小黑板)
善良性情得救狡猾使勁兇惡
叫嚷收拾毫不猶豫花言巧語的的確確
提示注意“善”、“的”、“勁”的讀音。(“的”是多音字。)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/659997.htm