教學(xué)目標(biāo)：

　　１、初步了解課文內(nèi)容，找出閏土與“我”所說的４個(gè)小故事；

　　２、學(xué)會(huì)“閏”字，并感受第１小節(jié)，的語言美；

　　３、能試背第１節(jié)。

重點(diǎn)（難點(diǎn)）：以讀為主，初步感知課文內(nèi)容，了解閏土是個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。

課時(shí)板書：

　　少年閏土

　　雪地捕鳥

　　海邊拾貝

　　瓜地刺猹――――→印象  景： 美      （靜）

　　少年： 機(jī)智 勇敢  （動(dòng)）

　　猹： 機(jī)靈

　　海邊看魚

教學(xué)過程：

　　一、直接導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　１、介紹朋友：今天老師給同學(xué)們介紹一個(gè)新朋友，他叫閏土。板書：閏土

　　２、打招呼：與朋友初次見面，誰能與閏土打個(gè)招呼？指名說

　　（過渡：看來同學(xué)們都人會(huì)打招呼，想不想趕快了解我們的這位朋友？）

　　二、讀課文，感知人物形象并理清課文事件。

　　１、自由讀課文（初讀）

　　２、指名交流：你知道了什么？   （適時(shí)板書：“少年”）

　　（過渡：看來，我們對(duì)閏土的了解的……，問一下，閏土與我們以及文中的“我” 都談了哪些事情？）

　　３、快速讀課文：（１）用序號(hào)標(biāo)出相應(yīng)的事情。

　　（２）小組交流→小組反饋→歸納板書：

　　雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、海邊看魚

　　（過渡：文中的“我”對(duì)哪件事印象最深刻？）

　　４、瀏覽課文，找出理由并與同桌交流→指名交流。

　　三、學(xué)習(xí)第一自然段

　　１、范讀：（配樂）（注意：大家要閉上眼睛，把耳朵調(diào)到最佳狀態(tài)，一邊聽，一邊在腦中想像，你都看到了什么，甚至還   會(huì)聽到什么？）