教學目標：

　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2．借助多媒體，理解課文內容，懂得“只要一個地球”的道理，增強保護環境的自覺性。

　　3．產生保護地球的意識，從我做起，從身邊力所能及的事做起，爭做小小宣傳員。 教學重難點：

　　引導學生在自主閱讀的過程中領悟“只要一個地球”的道理，明白“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”

教具準備：

　　多媒體課件

教學過程：

一、導入新課

　　同學們，我們有一個共同的家園，她孕育了億萬個生靈，并且無私的奉獻著。你知道她是誰嗎?她就是地球。今天，我們一起來學習一篇文章《只有一個地球》，來了解我們這位母親。 （板書課題，齊讀課題）

二、初讀課文，整體感知

　　1、同學們，讓我們乘坐宇宙飛船去太空看看我們的家園地球吧！（課件出示圖片）這個水藍色的星球就是我們的地球。看到這個星球，你能用一句話來談談感受嗎？

　　2、請同學們用自己喜歡的方式讀讀課文，注意讀準字音。邊讀邊想：課文介紹了有關地球有哪些知識？

　　3、課文讀完了，你能再用一句話來談談你的感受嗎？

　　4、課件出示：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”

　　指導朗讀

三、整體分析，點撥升華

　　1、你從課文中的哪些地方可以體會到地球的可愛？

　　（1）指導學生抓住課文中的重點語句分析理解

　　（2）指導學生生有感情朗讀課文第一段

　　（3）師：讓我們一起來贊美我們的母親地球吧!

　　齊讀“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”