教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會本課生字,理解生詞。
3、體會護(hù)士長葉欣臨危不懼、身先士卒、舍己為人的崇高精神。
教學(xué)重難點(diǎn):
抓住重點(diǎn)句段體會葉欣的高尚品質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
師:小黑板、配樂錄音帶、查找葉欣的有關(guān)資料。
生:查找“非典”及葉欣的有關(guān)報(bào)道,預(yù)習(xí)課文。
教學(xué)課時(shí):
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)任務(wù):初讀感知課文,檢查預(yù)習(xí),理清課文層次。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課,揭示課題
師:2003年春天,我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過一場大規(guī)模抗擊“非典”的戰(zhàn)斗。大家說說“非典”留給你的印象。(生交流)
問:在那場戰(zhàn)斗中,哪些人做出了最大貢獻(xiàn)?(生交流)師相機(jī)板書:永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士
師:在那場戰(zhàn)斗中,有一位戰(zhàn)士她身先士卒、舍己為人倒在了戰(zhàn)場上。她就是——葉欣。
(設(shè)計(jì)意圖:上課伊始,學(xué)生們沉浸在回憶抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,為學(xué)文定好基調(diào),便于激情入境,自然過渡到課文的學(xué)習(xí)中。)
二、檢查預(yù)習(xí),初讀感知
1、生交流對葉欣的了解,(出示葉欣圖片)師相機(jī)補(bǔ)充介紹。
2、檢查生字詞的認(rèn)讀。
3、開火車讀文,師生相機(jī)正音。
4、比一比,組詞
疾( ) 咳( ) 承( )
療( ) 該( ) 呈( )
測( ) 堵( ) 器( )
側(cè)( ) 賭( ) 哭( )
(設(shè)計(jì)意圖:既是檢查課前預(yù)習(xí),又是交流學(xué)習(xí),扎實(shí)過好“初讀關(guān)”。)
三、再讀課文,理清文脈。
1、默讀課文,邊讀邊想:文章主要寫了葉欣的什么事?
2、生交流,師相機(jī)引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
3、說說課文從哪幾方面介紹了葉欣。(生交流)
四、書寫生字
1、師范寫典型字:咳、測、器。
2、生自由描紅。
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、熟讀課文。
2、抄寫生字詞。
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