教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會本課生字，理解生詞。

　　3、體會護(hù)士長葉欣臨危不懼、身先士卒、舍己為人的崇高精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)： 

抓住重點(diǎn)句段體會葉欣的高尚品質(zhì)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　師：小黑板、配樂錄音帶、查找葉欣的有關(guān)資料。

　　生：查找“非典”及葉欣的有關(guān)報(bào)道，預(yù)習(xí)課文。

　　教學(xué)課時(shí)：

2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)任務(wù)：初讀感知課文，檢查預(yù)習(xí)，理清課文層次。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課，揭示課題

　　師：2003年春天，我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過一場大規(guī)模抗擊“非典”的戰(zhàn)斗。大家說說“非典”留給你的印象。(生交流)

　　問：在那場戰(zhàn)斗中，哪些人做出了最大貢獻(xiàn)?(生交流)師相機(jī)板書：永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士

　　師：在那場戰(zhàn)斗中，有一位戰(zhàn)士她身先士卒、舍己為人倒在了戰(zhàn)場上。她就是——葉欣。

　　(設(shè)計(jì)意圖：上課伊始，學(xué)生們沉浸在回憶抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，為學(xué)文定好基調(diào)，便于激情入境，自然過渡到課文的學(xué)習(xí)中。)

　　二、檢查預(yù)習(xí)，初讀感知

　　1、生交流對葉欣的了解，(出示葉欣圖片)師相機(jī)補(bǔ)充介紹。

　　2、檢查生字詞的認(rèn)讀。

　　3、開火車讀文，師生相機(jī)正音。

　　4、比一比，組詞

　　疾( ) 咳( ) 承( )

　　療( ) 該( ) 呈( )

　　測( ) 堵( ) 器( )

　　側(cè)( ) 賭( ) 哭( )

　　(設(shè)計(jì)意圖：既是檢查課前預(yù)習(xí)，又是交流學(xué)習(xí)，扎實(shí)過好“初讀關(guān)”。)

　　三、再讀課文，理清文脈。

　　1、默讀課文，邊讀邊想：文章主要寫了葉欣的什么事?

　　2、生交流，師相機(jī)引導(dǎo)、點(diǎn)撥。

　　3、說說課文從哪幾方面介紹了葉欣。(生交流)

　　四、書寫生字

　　1、師范寫典型字：咳、測、器。

　　2、生自由描紅。

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、熟讀課文。

　　2、抄寫生字詞。