教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)前、后滾翻；

　　2、復(fù)習(xí)高抬腿跑；

　　3、游戲“障礙接力賽”。

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)了解前、后滾翻和高抬腿跑的技術(shù)結(jié)構(gòu)；

　　2、能力目標(biāo)：使同學(xué)熟練掌握高抬腿跑、前滾翻的動(dòng)作要求，基本掌握后滾翻的技術(shù)要求和練習(xí)方法；

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)勇敢頑強(qiáng)、互相協(xié)助的協(xié)作意識(shí)，積極創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)同學(xué)同時(shí)消除局部同學(xué)在練習(xí)中的害怕心理，提高同學(xué)的練習(xí)興趣。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：低頭、團(tuán)身、抱膝。

　　一、激情導(dǎo)入：

　　師：鳴哨集合；

　　生：體育委員整隊(duì)，向老師報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好；

　　師：宣布課的任務(wù)和要求，并布置見(jiàn)習(xí)生，師吹哨子齊步走繞圓形場(chǎng)地行進(jìn)，并講解《找朋友》游戲規(guī)則；

　　生：聽(tīng)老師口令，積極參與游戲，熱情高漲；

　　師：領(lǐng)做徒手操，2×8拍；

　　生：跟做徒手操，認(rèn)真做，把每一個(gè)動(dòng)作做到位。

　　二、合作學(xué)習(xí)，掌握技能：

　　1、復(fù)習(xí)原地高抬腿跑：

　　師：①哪一位同學(xué)能出來(lái)做一下我們學(xué)過(guò)的高抬腿跑？

　　②同學(xué)做完后點(diǎn)評(píng)并簡(jiǎn)講動(dòng)作要點(diǎn)；

　　③組織同學(xué)鞏固練習(xí)。

　　生：①雙手叉腰，做原地高抬腿跑練習(xí)；

　　②屈臂、兩肘靠近兩腰、前臂平舉，用膝關(guān)節(jié)積極主動(dòng)去觸兩手掌練習(xí)；

　　③跟擊掌節(jié)拍做原地高抬腿跑練習(xí)；

　　師：每一項(xiàng)練習(xí)做完后，師和時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)同學(xué)。

　　2、學(xué)習(xí)前、后滾翻：

　　師：示范動(dòng)作；

　　生：認(rèn)真觀察動(dòng)作，直觀感知?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)；

　　師：講解動(dòng)作要領(lǐng)；