教學(xué)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)前、后滾翻;
2、復(fù)習(xí)高抬腿跑;
3、游戲“障礙接力賽”。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):使同學(xué)了解前、后滾翻和高抬腿跑的技術(shù)結(jié)構(gòu);
2、能力目標(biāo):使同學(xué)熟練掌握高抬腿跑、前滾翻的動(dòng)作要求,基本掌握后滾翻的技術(shù)要求和練習(xí)方法;
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)勇敢頑強(qiáng)、互相協(xié)助的協(xié)作意識(shí),積極創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)同學(xué)同時(shí)消除局部同學(xué)在練習(xí)中的害怕心理,提高同學(xué)的練習(xí)興趣。
重點(diǎn)、難點(diǎn):低頭、團(tuán)身、抱膝。
一、激情導(dǎo)入:
師:鳴哨集合;
生:體育委員整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好;
師:宣布課的任務(wù)和要求,并布置見(jiàn)習(xí)生,師吹哨子齊步走繞圓形場(chǎng)地行進(jìn),并講解《找朋友》游戲規(guī)則;
生:聽(tīng)老師口令,積極參與游戲,熱情高漲;
師:領(lǐng)做徒手操,2×8拍;
生:跟做徒手操,認(rèn)真做,把每一個(gè)動(dòng)作做到位。
二、合作學(xué)習(xí),掌握技能:
1、復(fù)習(xí)原地高抬腿跑:
師:①哪一位同學(xué)能出來(lái)做一下我們學(xué)過(guò)的高抬腿跑?
②同學(xué)做完后點(diǎn)評(píng)并簡(jiǎn)講動(dòng)作要點(diǎn);
③組織同學(xué)鞏固練習(xí)。
生:①雙手叉腰,做原地高抬腿跑練習(xí);
②屈臂、兩肘靠近兩腰、前臂平舉,用膝關(guān)節(jié)積極主動(dòng)去觸兩手掌練習(xí);
③跟擊掌節(jié)拍做原地高抬腿跑練習(xí);
師:每一項(xiàng)練習(xí)做完后,師和時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)同學(xué)。
2、學(xué)習(xí)前、后滾翻:
師:示范動(dòng)作;
生:認(rèn)真觀察動(dòng)作,直觀感知?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu);
師:講解動(dòng)作要領(lǐng);
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