教學目標

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會動物們的心情，試著表演故事。

　　2、懂得要尊重別人的生活習慣，尊重別人，與人和睦相處，才能得到大家的支持和擁護。

　　教學重點

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，體會動物們的心情，試著表演故事。

　　教學難點

　　懂得要尊重別人的生活習慣，尊重別人，與人和睦相處，才能得到大家的支持和擁護。

　　教學過程：

　　一、復習導入。

　　1、這節課，我們繼續學習第21課齊讀課題《從現在開始》。

　　導語：在一個很美很美的大森林里住著許多可愛的小動物，今天他們正在舉行萬獸之王的競選呢!想去看一看嗎?(歡迎小朋友們來到動物樂園) 海 報

　　森林萬獸之王選舉大會隆重開幕，請大家憑票入場。(認讀生字、生詞，讀對者獲門票一張。)

　　看來必須通過考試，你們才能獲得門票，有信心嗎?

　　2、考核：

　　(1)、開火車讀生字，要注意把字音讀準。

　　導語：真了不起，順利通過第一關!馬上進入第二關，詞語大挑戰。

　　(2)、出示詞語指名個別學生讀后，再齊讀。

　　導語：小朋友們，你們的表現真不錯!是你們用聰明和智慧買到了門票。那我們就一起到競選現場去看看小動物們都到齊了。看!小猴子, 小馬,小兔子,狐貍都來了,(出示掛圖)

　　二、學習課文

　　1.師范讀課文：想一想：①原來是誰擔任萬獸之王?你是怎么知道的?

　　②有哪些小動物參加了競選?(師板書：貓頭鷹、袋鼠、猴子)

　　(一)第一段：

　　聽! 獅子大王在宣布什么命令呢?大家趕緊翻開課本,找一找，再把它讀一讀!