學習目標：

　　積極參與各項游戲活動，能掌握各種“過河”方法，與同學合作開展。

學習內容：

　　踏石過河

學習時間：

　　第十一周

學習步驟：

一、統一規章、身體力行

　　教師活動：

　　1、集合隊伍，組織學生進行基本隊列練習，重點練習：向左、向右轉。

　　2、發現問題當場解決，及時與學生進行交流。

　　3、通過比賽的方式和相互指導的方式，調動學生的積極性。

　　4、及時評比，讓學生有榜樣學習。

　　5、引導學生通過雙人游戲活動，開展準備活動，教師巡視指導。雙人活動：“石頭、剪刀、布”、“炒黃豆”、“背對背”。

　　學生活動：

　　1、樂于反復練習，動作規范到位，練習時思想集中。

　　2、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來。

　　3、積極參與活動，主動交流，相互學習指導。

　　4、注意觀察，及時交流。

　　5、積極開展雙人游戲活動，把各個關節活動開。

　　組  織：四列橫隊(體操隊形)   散點

二、積極參與、認真完成

　　教師活動：

　　1、講解示范“踏石過河”游戲的方法和規則，重點提示以跨跳為主的多種形式過河的動作方法。

　　2、組織學生針對大小距離不等的“石塊”（報紙），進行嘗試性練習，分成八組開展，教師指導學生利用雙臂側舉擺動來保持身體平衡的方法。

　　3、根據學生嘗試性練習的情況，進行點評，提出要求。

　　4、組織學生再次進行練習“過河”。

　　5、邀請學生進行動作交流展示，引導學生相互觀察、相互學習交流，對學生的展示及時鼓勵表揚。