教學目標:1、能正確書寫“目、耳、頭、米”。
2、有感情背誦這首古詩。
3、觀察夜空,把看到的景色說給同學聽。培養學生的觀察和說話能力。
教學過程:
一、復習古詩
師:同學們,你們喜歡看動畫片嗎?今天,老師給大家帶來了一出動畫片,等一下,你們一邊看,一邊想想它是我們學過的哪篇課文。(觀看課件)
生:靜夜思
師:對啦!(板書課題)誰能把這首詩背給其他同學聽?
生:請幾個學生一起背古詩
師:這幾位同學背得真有感情,就像小詩人一樣!你們也想背嗎?好!我們一起背
生:齊背古詩
師:詩人望著圓圓的月亮,想起了他的故鄉,請大家閉上眼睛,想象美麗的夜空,你看到了什么?(夜空圖片)
師:看到了嗎?你想說些什么?
生:匯報
二、復習二會字
師:你們說得真好!小星星也想考考大家,看!這些字你們還記得嗎?哦!你們都記得,那趕快拿出二會字卡片,同位一起讀一讀
生:同位拼讀生字卡片
師:你看!月亮姐姐也來了,她想請郵遞員來幫忙送禮物,收到禮物的小朋友只要把手中的
詞語正確地讀出來,這份禮物就是你的。
生齊:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來送信,小小信封誰收到,請你念給大家聽。
師:在學生說兒歌的同時,請一位學生來給大家分發詞卡。
生:發到卡片的學生就上臺舉起卡片帶領大家讀。(如果這位學生讀對了,就跟他讀,并說:“對對對,快收信。”如果錯了,就說:“錯錯錯,沒人收。”然后請一位學生來幫助這位有困難的學生進行認讀。)
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