教學目標：

　　掌握億以上數的讀法，并能正確讀億以上的數

教學重點：

　　億以內數的讀法

教學難點：

　　含“0”數的讀法。

教學過程：

一、 復習引入

　　1、億以內數的讀法

　　同學們，前面我們一起學習了億以內的數，大家還記得嗎？現在我們來一起復習一下。（利用教具出示一個整萬的數：如70000000）誰來讀看看 大家一起讀下這個數 師：誰來說說你是怎么讀的呢？

　　先告訴老師你讀數的步驟（分級，萬級的數按個級的讀法來讀，再在后面加上一個萬字） 那你是怎么分級的呢？（從右往左，每4位分為一級）

　　師：為什么這里這么多零你都沒讀出來？（每級末尾的零都不讀）

　　師：現在老師把這個數變一下 70000060 現在這個數怎么讀呢？生1.。。。

　　大家同意他的讀法嗎？大家一起把這個數讀一遍

　　怎么只是把其中的一個0變成 6，讀的時候就出現了零呢？剛剛這幾個零都沒有讀啊？（每級末尾的零不讀，其他數位上的零，不管連續出現幾個零，都只讀一個零、）

　　所以那幾個0讀了？那幾個0沒讀呢？

　　2、學生總結出億以內數的讀法。

　　現在數能說說億以內的數要怎么讀？讀的步驟是什么呢？有什么要注意的嗎？

　　看來大家對億以內的數學習的很扎實

　　3、現在，老師在這個數后面再加上2個0，大家看看這個數現在讀作什么？ 7000000000

二、新課教學

　　看來有的同學已經會讀了，有些同學還有些猶豫，沒關系，學完今天的課，老師相信每個同學都會讀這個數。大家看看，這個數跟剛才老師給大家的70000000相比，在數位上有什么變化嗎？那他還是億以內的數么？我們今天就一起來學習這樣的數——億以上數的認識（板書） 出示ppt，這個數還是我們2010年全球的人口總數，看我們的地球都快背不動。 大家覺得我們地球上的人多不多啊？如果不控制人口增長，將要威脅到我們人類的生存環境。