教學目的

　　1、閱讀《落葉》，認識葉、風、吹、飛、開五個字。

　　2、學習復韻母ai、ei、ui，認清字形，會讀、會寫；會讀帶四聲的ai、ei、ui。

　　3、繼續(xù)鞏固拼讀音節(jié)。

教學重點

　　認識五個字，學習復韻母ai、ei、ui，會讀、會寫。

教學時間

　　2課時

教具準備

　　生字卡片、課文磁帶、小黑板

教學過程

　　第1課時 時間

教學任務：讀兒歌，認識生字、學習復韻母ai、ei、ui。

一、創(chuàng)設情境，導入新課

　　1、同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們喜歡嗎？（學生談理由）

　　2、是呀，秋天不僅舒服，而且美麗。你瞧秋風一吹，一片片樹葉從樹上飄落下來，就像美麗的姑娘在翩翩起舞，你們喜歡嗎？今天我們就來學習兒歌《落葉》。

二、讀兒歌，認識生字

　　1、同學們自己來讀讀兒歌，看看你認識那些字？可以用筆畫下來。

　　2、同桌之間將自己認識的字互相讀一讀，考一考。

　　3、教師和同學們一起聽一聽《落葉》的錄音，唱一唱，讀一讀，把兒歌讀通順。

　　4、邊讀邊啟示學生想一想兒歌所描述的情景，并試著說說落葉怎么像蝴蝶，怎么張開翅膀追，讓學生體會秋天落葉紛飛的意境。

　　5、學生有感情地朗讀課文，并試著背誦下來。

　　6、在讀兒歌的基礎上，認識五個生字。

　　小黑板出示生字:葉、風、吹、飛、開

　　（1）師問：關于葉和風誰見過哪些顏色的樹葉？感受過哪種風？讓學生加深對這個字的記憶。

　　（2）對于吹、飛、開采取組詞的方式加深對這些詞語的記憶；為學生提供一些帶有這幾個字的句子讓學生反復讀。

　　（3）師帶領學生多種方式進行朗讀生字；開火車讀。