（一）故事導入，看圖激趣

　　1．老師給大家講一個故事：有一天，在大海邊，一位漁民帶著孩子走在沙灘上，孩子赤著腳，忽然孩子踩著了一塊硬東西，他把它挖了出來。“爸爸，你看這是什么？ ”漁民接過仔細地看了看，“這是琥珀，孩子”他高興地說：“有兩個小東西關在里面呢，—個蜘蛛，一個蒼蠅，這是很少見的。”

　　2．出示琥珀圖片。假如你是一位講解員，你能向大家介紹一下嗎？ 生描述琥珀樣子。

　　3．默讀課文最后一段，用直線畫出描寫琥珀樣子的句子，用曲線畫出寫它價值的句子。

　　4．指名讀描寫琥珀樣子及價值的句子。

　　5．了解了琥珀的樣子和價值，你還想知道什么？

　　（二）學習課文，理解琥珀的形成過程及條件。

　　1.看視頻了解琥珀的形成過程

　　看了這個故事，你知道了什么？

　　2.這塊包裹著蒼蠅和蜘蛛的奇異的琥珀又是怎么形成的呢？這塊琥珀的形成必須具備哪些條件？

　　（1） 默讀1——11自然段，抓主要內容說說。

　　（一只蒼蠅在松樹上休息，一只蜘蛛爬過來想把它當作美餐，就在蜘蛛剛撲過來的一瞬間，一滴松脂剛好從樹上滴下來，把它們包在里頭。）

　　（2）這塊琥珀的形成應具備哪些條件？

　　天氣熱 松樹老 松脂正好包住蜘蛛和蒼蠅

　　A．描寫天氣的句子。 （2 .8段）

　　B．發生了什么可怕的事情？（9段）

　　用手演示松脂包住蜘蛛和蒼蠅的過程。（蜘蛛和蒼蠅會逃離）

　　這是一只怎樣的蒼蠅？一只怎樣的蜘蛛？（指導朗讀課文3——6自然段）

　　C．師總結：當貪婪的蜘蛛撲向快樂的蒼蠅的那一瞬間，一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，不早不晚，不偏不斜把蒼蠅和蜘蛛一齊包在了里頭，這真是無巧不成書呀！