課文說明：

　　第一課收錄了《塞下曲》、《春望》《示兒》《前出塞》四首詩。

　　《塞下曲》中的李廣是一位武藝高超，力大無比的將軍。這首詩通過對飛將軍李廣高超武藝的描寫，贊美了這支衛國部隊，使人感覺到這支隊伍有著充分的信心和力量擊敗敵人。

　　《示兒》是陸游的絕筆。《示兒》表達了詩人恢復中原、統一國家至死不變的愛國愿望。

一、教學目標

　　1．理解詩句意思，體會詩人的情感。

　　2．掌握動腦、動口、動手的讀書方法，解釋詩句和部分字詞的意思。

　　3．學會本課生字。

　　4．由感情的朗讀課文，背誦并默寫課文。

二、教學時間：

　　３課時

三、教學重點、難點

　　1．訓練重點是掌握動腦、動口、動手的讀書方法。這個訓練從預習開始，學生要認真思考預習題的要求與內容。課堂上要啟發學生自己去理解詩句內容，體會詩人的情感。要想象詩中描寫的畫面。要動手查找字典，在重點字詞旁作注釋，寫寫自己的理解、體會。更要動口回答問題，出聲朗讀，背誦課文等。

　　2．古詩四首在內容和情感上都有難點，教學時要抓住前后詩句的內在聯系。應從理解內容入手，進一步體會詩人情懷，并指導朗讀和背誦。第一、二課時

　　初讀課文

　　1．邊讀詩句，邊看注釋。

　　2．試講每首詩的意思。

　　3．把不懂得詩句畫出來。

一、指導朗讀

　　1．學生自由讀課文。要求：讀懂字音，注意停頓。

　　2．老師范讀，學生再練習。

　　3．指名讀。

二、學習《塞下曲》

　　1．解題，介紹作者：《塞下曲》：“塞”為邊界的意思。《塞下曲》是邊界上的歌曲。是唐代的一種歌曲名稱，內容大都描寫邊疆的戰斗生活。盧綸：曾經參過軍，它寫的描寫軍隊生活的詩，內容充實，富有生氣。盧綸的《塞下曲》組詩六首，這里選的是第二首。