教材分析:
《日月潭》一課是教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材二年級下冊中的快樂讀書屋中課文。課文運用了邏輯順序,分別從日月潭的地理位置、得名原因美麗景色及在旅游業(yè)中的地位全面概括地介紹了日月潭。用優(yōu)美的語言形式描繪了生動的美景,營造了迷人的意境。
設(shè)計理念:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在讀中感悟、讀中品味、讀中探究,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的方法。通過讀課文感受語言的優(yōu)美和閱讀的樂趣。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解日月潭名稱的來歷和那里的秀麗風(fēng)光,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。
2、感受文中的優(yōu)美詞句,邊讀邊想像那里的美麗景色。
3、認識11個生字。
教學(xué)重點、難點:
熟讀課文,想像體會日月潭的美麗。
教學(xué)用具:
課件
教學(xué)流程:
一、談話導(dǎo)入
1、上課之前老師想問大家一個問題,大家觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會了嗎?知道給大陸贈送給臺灣的兩只可愛的熊貓征名的事嗎?那最后確定為什么名呢?(團團、圓圓)那么這個名字有什么特殊的含義嗎?這個名字表達出了海峽兩岸人民盼望祖國早日統(tǒng)一的美好祝愿。臺灣是我國的一個省,由于歷史的一些原因,它暫時還不能回到祖國媽媽的懷抱之中,但隨著香港、澳門的回歸后,我們相信在不久的將來,臺灣也一定能夠順利回歸。
2、聊了這么多,看得出大家對寶島臺灣很感興趣,這節(jié)課老師就帶同學(xué)們到臺灣島上的一處旅游勝地——日月潭去欣賞一下那里的迷人景色。
(從學(xué)生感興趣的話題入手,創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的課堂氛圍,即拉進了學(xué)生與新課的距離,又結(jié)合當(dāng)前行勢對學(xué)生進行愛國主義教育題材。)
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