關(guān)于教材鉆研:
《絕句》是唐代詩(shī)人杜甫的一首膾炙人口的寫景小詩(shī),該詩(shī)畫面明麗,語(yǔ)言形象,情感歡悅,意蘊(yùn)暢達(dá),描寫了成都草堂明媚的春色,表達(dá)了詩(shī)人愉快的心情和對(duì)和平的向往。整首詩(shī)雖然只有28個(gè)字,但字里行間卻洋溢著韻味無窮的美。
一、色彩美。
詩(shī)人展開語(yǔ)言的調(diào)色板,選用繽紛的色彩,將眼前的景物描繪成一幅絢麗多彩的畫面,使它產(chǎn)生了誘人的魅力。黃鸝、白鷺、翠柳、青天,四種景物四種顏色,黃綠相間,白藍(lán)輝映,讀來怎能不令人心曠神怡?怎能不令人心情舒暢?
二、意境美。
這首詩(shī)描寫的是公元759年春末夏初成都浣花溪旁杜甫草堂前生機(jī)勃勃的景象,抒發(fā)了作者難以抑制的喜悅之情。前兩句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”由近及遠(yuǎn),由低及高,寫的是動(dòng)景,草堂周圍翠綠的柳樹上成對(duì)的黃鸝在歡唱,一派愉悅景象,有聲有色,構(gòu)成了新鮮而優(yōu)美的意境。后兩句“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”由遠(yuǎn)及近,寫的是靜景,作者身在草堂憑窗遠(yuǎn)眺西面的雪峰上千年不化的積雪,低頭瞥見門外停著的來自萬里之外的東吳的船只,不禁喜上心頭。短短四句詩(shī),卻描寫了諸多景物,遠(yuǎn)近結(jié)合,動(dòng)靜交錯(cuò)。色彩明麗,有條不紊,勾畫出一幅春意盎然,清新開闊的自然景色的畫面,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河無比熱愛和愉悅的情感。
授課課型:古詩(shī)
教學(xué)方法:詩(shī)情畫意教古詩(shī),讀、畫、品、寫相結(jié)合。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)本課生字,理解詩(shī)句。
2、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕句》。
3、通過本課學(xué)習(xí),激起學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn):
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