兒歌好媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總歸要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的兒歌好媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　兒歌好媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.讓幼兒知道媽媽工作的辛苦，會(huì)關(guān)心、體貼媽媽。

　　2.讓幼兒懂得幫媽媽做力所能及的事。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.《我的好媽媽》歌曲磁帶一盤(pán)

　　2.媽媽的木偶一個(gè)

　　3.小紅花若干

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1.導(dǎo)入課程

　　小朋友你們好，我是小程老師，今天我?guī)∨笥褋?lái)學(xué)一首兒歌《好媽媽》

　　我問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題，你知道媽媽做什么工作，(讓幼兒回答)媽媽工作里一天辛苦嗎?我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽。(讓幼兒回答)所以媽媽辛苦了一天，我們應(yīng)該給媽媽倒杯茶。

　　2.聽(tīng)歌曲學(xué)習(xí)兒歌

　　(1)操作木偶，幼兒欣賞歌曲

　　師;小朋友豎起你們的耳朵來(lái)聽(tīng)段音樂(lè)吧。(放音樂(lè)：《好媽媽》)幼兒也跟音樂(lè)一起唱。

　　(2)學(xué)習(xí)兒歌《好媽媽》

　　我們剛唱了這首歌曲小朋友你們喜歡嗎?那么我們來(lái)學(xué)一首兒歌好媽媽跟上程老師一起念(老師一句幼

　　兒一句并書(shū)寫(xiě)在黑板上)

　　(3)朗讀并背誦兒歌

　　3.根據(jù)兒歌內(nèi)容學(xué)習(xí)并創(chuàng)編動(dòng)作

　　(1)大膽學(xué)習(xí)并創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演

　　(2)兩兩結(jié)伴自由表演

　　4.幼兒邊念歌邊表演

　　那小朋友我們來(lái)做一個(gè)游戲看誰(shuí)做的幫我獎(jiǎng)小朋友一朵小紅花

　　(1)老師扮演媽媽小朋友扮演孩子拉媽媽坐下給媽媽端茶親親媽媽并請(qǐng)孩子們觀察媽媽和孩子開(kāi)心的表情

　　(好的獎(jiǎng)勵(lì)一段小紅花了)

　　(2)將幼兒分成兩組一組表演媽媽一組表演孩子

　　5.幼兒拌孩子老師扮演媽媽邊說(shuō)邊表演開(kāi)始下課

　　四、教學(xué)總結(jié)

　　大多數(shù)幼兒知道媽媽上班特別辛苦，回家以后做自己能做的事。

　　兒歌好媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解歌詞內(nèi)容，樂(lè)于創(chuàng)編合適的歌表演動(dòng)作。

　　2.愛(ài)自己的媽媽，愿意幫媽媽做一些自己力所能及的事。

　　3.了解兒歌的含義。

　　4.通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

　　5.喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件及表演的視頻

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.導(dǎo)入歌曲，激發(fā)興趣。

　　小朋友，你們愛(ài)自己的媽媽嗎？當(dāng)媽媽工作了一天回到家以后，累不累？那么我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽？

　　下面老師請(qǐng)小朋友們看看這一位有小朋友是怎樣做的？（觀看表演的`視頻）。

　　視頻中的小朋是怎么做的？

　　二.理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

　　1.播放《好媽媽》課件。視頻中的小朋們是怎么做的？

　　老師根據(jù)小朋友的回答小結(jié)。

　　老師把小朋友們剛剛說(shuō)的編成了一首好聽(tīng)的歌，歌名就叫《好媽媽》。

　　2.老師范唱

　　3.你們最喜歡歌中的哪一句？

　　老師根據(jù)幼兒說(shuō)的內(nèi)容讓幼兒學(xué)唱。

　　三.根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。

　　2.幼兒扮孩子，老師扮媽媽，邊唱邊表演。

　　3.一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子，邊唱邊表演。

　　4.兩名幼兒一組，一名做媽媽，一名做孩子進(jìn)行表演唱。

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