小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)14生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。

　　2、正確、流利的朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情

　　3、知道大家在生活中應(yīng)該相互的關(guān)愛(ài)。

　　4、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛(ài)讀詩(shī)歌。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，能朗讀課文。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　知道全家人在生活中應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入、揭題

　　1、猜謎語(yǔ)：

　　小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器)

　　板書(shū)：電視

　　2、談話：

　　你喜歡看電視嗎?你最喜歡看什么電視?能談?wù)勀愕募业某蓡T都喜歡看什么節(jié)目嗎?

　　3、在家里看電視時(shí)都是誰(shuí)讓著誰(shuí)?

　　4、但是，明明家看電視真有些奇妙。奇妙在哪里呢?打開(kāi)課文《看電視》。

　　二、初讀思考，感悟體會(huì)

　　1、學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文：

　　標(biāo)自然段序號(hào)，遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的'地方做個(gè)記號(hào)。

　　2、小組內(nèi)互相請(qǐng)教，解決疑難。

　　3、全班交流：

　　說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。

　　誰(shuí)教會(huì)了自己什么。

　　小組內(nèi)有什么問(wèn)題不能解決的。

　　三、自主識(shí)字

　　1、借助拼音自由讀。

　　2、自愿試讀，糾正字音。

　　3、識(shí)字生字交流：

　　說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)記方法。

　　4、檢查識(shí)字情況：

　　變序開(kāi)火車讀。

　　四、再讀課文

　　1、用自己喜歡的方式讀課文。

　　2、分小組讀：

　　教師指導(dǎo)字音。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生看圖：

　　這是誰(shuí)的家?

　　他家都有哪些人?

　　他們?cè)谧鍪裁?

　　4、學(xué)習(xí)第1自然段：

　　⑴ 指名朗讀。

　　⑵ 隨機(jī)學(xué)習(xí)全、奇、妙。

　　⑶ 以奇妙設(shè)立懸念：

　　有哪些奇妙的事呢?

　　5、學(xué)習(xí)第2自然段：

　　⑴ 讀第二自然段，想想奇妙在哪里?

　　(身為足球迷的爸爸愛(ài)看球賽，換成京劇。)

　　說(shuō)說(shuō)爸爸在看電視時(shí)想到了什么?

　　⑵ 集體交流，隨機(jī)學(xué)習(xí)卻、精、賽、關(guān)、掉、完等生字。

　　五、寫(xiě)字教學(xué)

　　全、家兩字教學(xué)。

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