教學(xué)設(shè)計(jì)方案合集十篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的教學(xué)設(shè)計(jì)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇1

　　一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

　　《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程是財(cái)經(jīng)管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的必修課，也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。它全面、系統(tǒng)、科學(xué)地闡述了會(huì)計(jì)的基本理論、會(huì)計(jì)核算的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、基本方法和基本技能，主要涉及會(huì)計(jì)概述、賬戶(hù)、復(fù)式記賬及其運(yùn)用、賬戶(hù)的分類(lèi)、會(huì)計(jì)憑證、賬簿、賬務(wù)處理程序、財(cái)產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等內(nèi)容。它既可以為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)課程打下基礎(chǔ)，又可以使學(xué)生對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算和經(jīng)濟(jì)管理有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

二、課程的目的與要求

　　該課程幫助學(xué)生理解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，會(huì)計(jì)的概念、要素、等式，會(huì)計(jì)的核算和會(huì)計(jì)在日常生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的目的是通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的記錄、計(jì)量、報(bào)告，提供經(jīng)濟(jì)管理所需的會(huì)計(jì)信息，以此參與經(jīng)濟(jì)決策，目的是提高全社會(huì)的經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),要求掌握會(huì)計(jì)基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)的基本方法、基本技術(shù)，為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)其他后續(xù)課程打下扎實(shí)基礎(chǔ)。為此，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》應(yīng)以“會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)”為中心，在基本理論基礎(chǔ)上，將會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)要素等貫穿全部教學(xué)過(guò)程，由淺入深，循序漸進(jìn)。

三、課程的教學(xué)內(nèi)容

　　《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容分為兩部分。

　　第一部分為理論教學(xué)。共分8個(gè)章節(jié)。

　　第一章總論主要介紹會(huì)計(jì)的基本概念、特點(diǎn)，職能和作用、會(huì)計(jì)核算的基本假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)計(jì)量的屬性以及會(huì)計(jì)核算的方法；第二章重點(diǎn)講到了會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目和賬戶(hù)，以及兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別，賬戶(hù)的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)，復(fù)式記賬法以及平行登記；第三章借貸記賬法即是對(duì)復(fù)式記賬法的進(jìn)一步細(xì)分，利用制造業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，對(duì)籌資、供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、利潤(rùn)幾個(gè)環(huán)節(jié)的核算進(jìn)行了詳細(xì)的闡述；第四章會(huì)計(jì)憑證主要介紹會(huì)計(jì)憑證的種類(lèi)、原始憑證和記帳憑證的填制及審核、會(huì)計(jì)憑證的傳遞和保管；第五章會(huì)計(jì)賬簿介紹了賬簿的種類(lèi)、登記，對(duì)賬和結(jié)賬，以及在出現(xiàn)錯(cuò)賬時(shí)幾種常見(jiàn)的

　　錯(cuò)帳更正方法；第六章財(cái)產(chǎn)清查主要介紹了財(cái)產(chǎn)清查的方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的帳務(wù)處理；第七章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告主要介紹了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容、常見(jiàn)的幾種財(cái)務(wù)報(bào)表，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)和基本編制過(guò)程；第八章賬務(wù)處理程序主要講述幾種賬務(wù)處理程序的特點(diǎn)、核算步驟。

　　第二部分為實(shí)踐教學(xué)。

　　首先，在授課過(guò)程中穿插四次操作訓(xùn)練，即原始憑證的填制和審核，記賬憑證的填制和審核，會(huì)計(jì)賬簿的登記、對(duì)賬和結(jié)賬，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。其次，在學(xué)期末安排一周30個(gè)學(xué)時(shí)的綜合實(shí)訓(xùn)課程，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有效的結(jié)合，以此來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

四、教學(xué)媒體和教學(xué)資源

　　1.本課程的文字教材：

　　《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》自編教材

　　2.教學(xué)參考書(shū)：

　　《新編基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》，禹阿平主編，大連理工大學(xué)出版社，20xx

　　《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》，吳良海、張素云主編，立信會(huì)計(jì)出版社，20xx

　　《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》，葛家澍主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，20xx

　　3.電子郵箱：；聯(lián)系電話(huà)：

五、教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)

　　面對(duì)這些從未接觸過(guò)會(huì)計(jì)以及企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的學(xué)生，要讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)理解會(huì)計(jì)的各種概念和相關(guān)原理，清晰地了解企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程，是非常困難的一件事情。而《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》又是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一塊敲門(mén)磚，這塊磚是否能夠敲得響，將直接影響著今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。并且會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)操作性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，要求學(xué)生能夠在進(jìn)入會(huì)計(jì)工作崗位后能夠很快上手，因此，對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵。由于現(xiàn)有的教學(xué)資源有限，我們只能通過(guò)模擬企業(yè)業(yè)務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，而《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)中所涉及到的操作都是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)最基礎(chǔ)、最主要的訓(xùn)練，因此如何讓學(xué)生在拿到會(huì)計(jì)資料后得心應(yīng)手的達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)，也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中需要考慮的問(wèn)題。因此，我們要利用有限的資源對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合，該簡(jiǎn)化的就簡(jiǎn)化，該整合的就整合。盡可能在較短的時(shí)間里讓學(xué)生對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》

　　中講述的會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)體系有一個(gè)較完整的認(rèn)知。

　?。ㄒ唬?duì)課程內(nèi)容劃分授課模塊

　　《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)理論的基礎(chǔ)部分, 介紹會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能, 包括會(huì)計(jì)科目與賬戶(hù)設(shè)置、復(fù)式記賬的原理、借貸記賬法的運(yùn)用、會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、財(cái)產(chǎn)清查的組織與方法、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制以及鏈接這些方法的會(huì)計(jì)循環(huán)程序, 它是一門(mén)會(huì)計(jì)知識(shí)的入門(mén)課程且操作性較強(qiáng)。

　　根據(jù)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的內(nèi)容及特點(diǎn)，同時(shí)為了使得《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)滿(mǎn)足高職高專(zhuān)教育特點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生的需要，我們將《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的課程內(nèi)容分為兩大模塊。

　　第一模塊為會(huì)計(jì)理論，第二模塊為實(shí)踐操作。即第一章、第二章、第三章、

　　第六章為理論部分，重點(diǎn)講述會(huì)計(jì)的幾個(gè)概念和產(chǎn)品制造業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中涉及到的相關(guān)內(nèi)容。第四章、第五章、第七章、第八章把內(nèi)容講解與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐來(lái)理解理論，幫助學(xué)生活學(xué)活用，不死記硬背。

　?。ǘ┘訌?qiáng)教學(xué)內(nèi)容的綜合性與整體性

　　按照上述兩大模塊的思路，把第二模塊即實(shí)踐操作部分作為一個(gè)教學(xué)整體，教師利用綜合實(shí)訓(xùn)，圍繞會(huì)計(jì)核算程序，把建賬、編制會(huì)計(jì)憑證、登帳、對(duì)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表作為一個(gè)綜合性的練習(xí)，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算程序每一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，并對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。以此來(lái)提高學(xué)生的整體概念，提高動(dòng)手能力。學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》之后, 頭腦中就有了一套完整的會(huì)計(jì)核算程序, 也理解了各環(huán)節(jié)的關(guān)系, 在實(shí)踐中建立起會(huì)計(jì)核算與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的整體概念，同時(shí)在這種綜合的實(shí)訓(xùn)中，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

　?。ㄈ┛己朔椒ǎ?/p>

　　1、考核方式：閉卷筆試

　　2、成績(jī)組成：試卷80%+平時(shí)成績(jī)20%

　?。ㄆ渲衅綍r(shí)成績(jī)主要以學(xué)生出勤情況、討論提問(wèn)情況和作業(yè)完成情況為準(zhǔn)。）

　　撰寫(xiě)人：制定日期：20xx年9月20日

　　教研室主任審核簽字： 審定日期：年 月 日

　　系主任審核簽字： 審定日期：年 月 日