小種子教學(xué)設(shè)計(jì)范文

篇一：《小種子》教案

　　這是一篇散文似的繪本故事，文字很美，道理很深，要想上好不容易，繪本需要反復(fù)品讀，教的過程也是我不斷咀嚼的過程，四個(gè)班上下來，盡管一個(gè)班比一個(gè)班有感覺，但還有些地方設(shè)計(jì)不周，讓人感覺不流暢，重新設(shè)計(jì)了一下教學(xué)流程，希望下次再上到這個(gè)故事能有更好的感覺。

　　一、觀察封面

　　小種子藏在哪里？秋風(fēng)一吹，種子們離開了媽媽，它們要飛到哪里去呢？它們到那里去做什么呢？

　　二、講述第一板塊

　　秋天來了，大風(fēng)吹來，把花種子們高高地?fù)P起來，帶到遠(yuǎn)方。在這些種子中間，有一粒特別細(xì)小，比別的所有種子都小。這小種子能不能跟上別的種子呢？這些種子又會去哪里呢？

　　一粒種子飛得特別高，越飛越高。它飛得太高了，熾熱的陽光把它燒著了。我們的小種子同別的種子一起繼續(xù)旅行。

　　另一粒種子停在高高的冰山上。山上的冰終年不化，種子不能生長。剩下的種子繼續(xù)飛，但我們的小種子沒有別的種子飛得那么快。

　　現(xiàn)在，種子們正飛越大海。一粒種子掉到海里，淹沒了。別的種子隨風(fēng)飄著，但我們的小種子沒有別的種子飛得高。

　　一粒種子飄落到沙漠里。大沙漠又熱又干，種子不能生長。現(xiàn)在，我們的小種子已經(jīng)飛得很低了，不過，借著風(fēng)力它還能跟上別的種子。

　　風(fēng)終于停了，種子們慢悠悠地落到地上。一只小鳥走過，把一粒種子吃了。我們的小種子沒被吃掉，它太小了，小鳥都看不見。

　　種子們經(jīng)過長途旅行固定到各自的位子?？雌饋恚鼈円诘乩镞^冬了。下雪了，給種子們蓋上了柔軟的白被子。一只住在地里的饑餓的老鼠把一粒種子當(dāng)午飯吃了。我們的小種子躺在地上一動不動，老鼠沒看見它。

問題：

　　1、種子們在飛行的過程中遇到哪些困難？用“有的？有的？有的？”概括性地復(fù)述。

　　2、除了這些困難，種子們還可能遇到哪些危險(xiǎn)？用“可能？可能？還可能？”說話。

　　3、那粒小小的種子為什么能安然無恙？

　　4、猜猜剩下的這些種子順利地長大嗎？

三、講述第二板塊故事內(nèi)容

　　幾個(gè)月過去了，冬雪化了，春天來了！小鳥飛來了，太陽出來了，春雨落下來了。種子們開始長大了，它們變得又圓又鼓，有些都開始裂開來了?，F(xiàn)在，他們不再是種子了，他們是植物了。首先，它們把根須往下伸到地里去；然后，它們長出小小的莖葉，朝向空氣和陽光。有一株植物原來是一粒又胖又大的種子，它長得比別的新植物都快。它搶走了所有的陽光和雨露，以至于在它邊上的一株小植物死掉了。

　　我們的小種子還沒有發(fā)芽呢。快呀，要來不及了！終于，小種子也長成植物了。

　　久違了的陽光和春天溫暖的氣候把孩子們也帶到了野外來游戲。?。∮幸粋€(gè)孩子沒有注意到春天的植物們，在奔跑中他把一株植物踩斷了。這下，這株植物就不能再生長了。

　　我們的小種子長成的小植物飛快地生長著，但它的鄰居長得更快。小植物才三片葉子的時(shí)候，鄰居已經(jīng)有七片了！看！花蕾！哦，花都開了！怎么啦？一陣腳步聲以后，一片陰影蓋過來，接著，一只手伸過來，摘走了花！原來是一個(gè)男孩把花送給了女朋友。 問題1、種子們是如何長成植物的?。浚ㄉ?、發(fā)芽、長葉、開花）

　　2、植物在生長過程中又遇到哪些不幸的事？

四、講述第三部分內(nèi)容

　　小種子長成的植物孤獨(dú)地生長著，它長啊，長啊，一刻不停。陽光照耀著它，雨水滋潤著它。它有很多葉子了，它越長越高。比人高了！比樹高了！比房子都高了！現(xiàn)在，它也長出了一朵花。附近的人們，甚至遠(yuǎn)處的人們都來看這朵花。這是他們看到過的最高的花，簡直是巨形花！

　　整個(gè)夏天，小鳥，蜜蜂，蝴蝶們不停地來拜訪，它們也從沒有看到過那么巨大，那么好看的花！

　　問題1、這顆小小的種子為什么能長成巨型花？（體會種子的幸運(yùn)和努力）

五、講述第五部分內(nèi)容。

　　又一個(gè)秋天。

　　日子越來越短了，夜晚越來越長了。風(fēng)把黃的紅的葉子吹起來，幾瓣花瓣從巨大的花上落下來，同那些彩色的葉子一起飄落到地上。

　　風(fēng)更緊了。巨大的花幾乎失去了它所有的花瓣。它在風(fēng)中搖晃著，低下了頭。又一陣風(fēng)吹來，這回，果莢打開了，無數(shù)小種子從里面飛出來，隨風(fēng)飄去。

　　問題：1、這些種子，它們又將飛到哪里去？又將經(jīng)受些什么考驗(yàn)?zāi)?？（生命是個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程）

　　2、生命的成長容易嗎？我們應(yīng)該怎么做？

　　3、每個(gè)孩子的成長容易嗎？我們可能會遇到哪些挫折，我們該怎么做？

篇二：小種子教案

　　秋天來了，大風(fēng)把種子們高高地?fù)P起來，帶到遠(yuǎn)方。在這些種子中間，有一粒特別細(xì)小，比別的所有種子都小。這粒小種子能跟上別的種子呢？這些種子又會被帶去哪里呢？

　　《小種子》是一本寓教于樂的圖畫書，趣味性、知識性兼具，作者艾瑞·卡爾借由許多小種子乘風(fēng)離開果莢，直到落地生根、開花的旅程，以簡單的文字，明朗的圖畫，清楚地呈現(xiàn)生命之息息相關(guān)、延續(xù)不易。這是一本不需要太多解說，孩子便能明確感受的圖畫書，“生命”的價(jià)值與延續(xù)，不言而喻。

　　一 分享我們的繪本《小種子》

　　著重講解小種子的旅程

　　提問 1種子飛到太陽上去會怎樣

　　2種子飛到冰山上會怎樣

　　3種子飛到海里會怎樣

　　4種子飛到沙漠會怎樣

　　二 好的我們自己動手種一個(gè) 屬于自己的小種子

　　工具 ：傳說中的剪刀 記號筆 紙杯（最好是高一點(diǎn)）還有每次都不能少的蠟筆 膠棒 膠帶紙 再來兩張A4紙 還有很多很多 很多 很多 的衛(wèi)生紙 最后還有我們的主人公小種子 有綠豆 紅豆 黑豆 花豆 我先把小種子泡了一下 這樣我們就不用等太久了~

　　好的我們開始了

　　首先要將一張A4紙涂一些膠水卷成一只紙棒 注意一定要把邊緣涂滿這樣在涂色的過程中紙才不會卷起來

　　好的下一步將我們的紙棒涂上自己喜歡的顏色 把蠟筆橫著涂 會很快的`

　　然后我們要做一個(gè)城堡 和一朵云 用勾線筆可以先從頂層三角開始

　　然后再給我們的城堡圖上一個(gè)喜歡的顏色

　　再把它剪下來

　　把我們的城堡和云朵 用膠帶紙黏在紙棒上

　　把我們的紙杯裝飾一下 寫上自己的名字 可以把紙杯套在手上涂色

　　好的 我們開始種種子吧

　　先把衛(wèi)生紙撕碎 放到紙杯里 衛(wèi)生紙要到紙杯的4分之3處然后澆一點(diǎn)水

　　把我們的小種子放到里面 在放一點(diǎn)衛(wèi)生紙蓋住小種子 再次澆水 （在放種子的時(shí)候講解一下種子的結(jié)構(gòu) 種子分為 種皮 胚 芽 ）一定要放一個(gè)花豆 他會纏到我們的紙棒上 最后就會長到城堡上了~