玩沙教學設計：沙中作畫

　　活動目標：

　　1. 激發幼兒利用各種工具進行沙中作畫，豐富幼兒的想象力。

　　2. 體驗沙中作畫的樂趣。

　　活動準備：

　　1.木棒若干根，裝有清水的礦泉水瓶（瓶蓋處鉆有小孔）。場地：干凈的沙池。

　　2. 24ｋ的平面硬紙板若干塊，，同樣大小的白色紙張若干張，制作顏料瓶（用水調制各色顏料分別裝于空礦泉水瓶中，將瓶蓋處戳一個小孔，以便將瓶子倒置時，用力捏瓶子時能將顏料從小孔中流出）若干份

　　活動過程：

　　1. 以談話的方式引出活動：

　　師：小朋友你們平時是怎樣畫畫的？

　　幼：用蠟筆在紙上畫畫。

　　師：今天老師帶來的畫畫工具可不是在紙上作畫，而是在沙地里作畫，你們想用這些工具在沙地里畫畫嗎？（出示木棒與裝有清水的礦泉水瓶）請小朋友用這兩樣工具在沙地上畫畫，看看畫出來的畫與我們以往的`畫有什么不一樣？

　　2. 幼兒利用木棒和裝有礦泉水瓶的工具進行沙地上的自由創作畫。

　　3.將幼兒分成四大組，分別占據沙地四個角規劃的區域（每組中都有大班與小班的幼兒相配合進行“沙中創作畫比賽”。要求：每組幼兒商量自己繪畫的內容；必須大小班幼兒共同完成）。

　　4. 共同欣賞幼兒的沙畫作品，并進行點評。

　　延伸活動：

　　1.與幼兒一起討論：沙畫與蠟筆畫的不同；沙畫只有線條沒有顏色；沙畫很容易擦去或修改。有什么辦法能將沙中漂亮的畫留住呢？

　　2.教師展示沙中作畫新方法：將一張畫紙鋪在同樣大小的硬紙板上，之后在白色畫紙上鋪上一層沙將白紙全部覆蓋后，然后用裝有顏料的瓶倒置用力捏瓶子讓顏料從瓶中流出，最后用這一工具在鋪有沙的紙上作畫。畫好后稍稍等一會，將鋪在白紙上的沙除去，白紙上會留下畫的輪廓。

　　3. 幼兒試著用這種方法作畫，進一步激發幼兒對玩沙的興趣。