第一課 文件操作

學習目標：

　　1、了解文件夾的作用和基本概念；

　　2、學會建立文件夾；

　　3、掌握文件和文件夾的復制、移動和重命名操作。

教學重點：

　　1、學會建立文件夾；

　　2、掌握文件和文件夾的復制、移動和重命名操作。

教學難點：

　　掌握文件和文件夾的復制、移動和重命名操作

教學過程：

　　小明想要在計算機中建立起自己的文件夾，這樣使用起來就方便多了。

　　一、建立新文件夾

　　在C盤中創(chuàng)建一個新文件夾。

　　1、雙擊“我的電腦”圖標，打開“我的電腦”窗口；

　　2、在“我的電腦”窗口雙擊（C：），打開“WIN98C：”窗口；

　　3、單擊“文件”菜單，將指針指向“新建”，在出現(xiàn)的子菜單中單擊“文件夾”命令；窗口中出現(xiàn)一個“新建文件夾圖標”。

　　二、文件夾的重命名

　　1、選定“新建文件夾”；

　　2、單擊“文件”菜單中的“重命名”命令；

　　3、在“新建文件夾”框中輸入“小明文件夾”，并按回車鍵。

　　三、移動文件夾

　　小明想把保存在“我的文檔”中的“房子”文件移動到“小明文件夾”中。

　　1、選定“房子”文件；

　　2、單擊“編輯”菜單中的“剪切”命令；

　　3、打開“小明文件夾”窗口，單擊“編輯”菜單中的“粘貼”命令；窗口中顯示“房子”文件，表明文件已被移動。

　　四、復制文件

　　1、選定要復制的文件“房子”；

　　2、單擊“編輯”菜單中的“復制”命令；

　　3、將軟盤插入軟盤驅動器，打開“我的電腦”窗口，再雙擊軟盤驅動器；

　　4、單擊“編輯”菜單中的“粘貼”命令，窗口中顯示復制的文件。

　　議一議：

　　文件的復制和移動操作有什么區(qū)別？

　　練一練：

　　在E：盤建立一個“我的作業(yè)”文件夾，然后把C盤上的“小明文件夾”移到里面；

　　將保存在磁盤中的畫圖文件復制到“我的作業(yè)”文件夾中。

　　文獻摘抄：

　　如果需要同時選取多個文件，可以按住鍵盤上的CTRL鍵，再依次單擊所要選取的文件，這些文件反色顯示，表示都被選取。

　　要選取連續(xù)排列的多個文件，可以先單擊么一個文件，然后按住SHIFT，再單擊最后一個文件，松開SHIFT鍵。

　　如果要撤消選取的文件，可單擊選取的文件旁邊的空白處。

第二課 認識WORD2000

學習目標：

　　1、掌握啟動和退出WORD的方法；

　　2、了解WORD窗口的組成；

　　3、學會顯示和隱藏工具欄；

教學重點：

　　1、掌握啟動和退出WORD的方法；

　　2、學會顯示和隱藏工具欄。

教學難點：

　　顯示和隱藏工具欄

教學過程：

　　一、展示一份由WORD制作的電腦小報

　　二、啟動WORD

　　1、單擊“開始”按鈕，將指針指向“程序”，單擊“WORD”命令，啟動WORD。

　　2、在桌面上創(chuàng)建WORD的快捷方式。雙擊創(chuàng)建好的快捷方式，啟動WORD。

　　三、認識WORD窗口

　　WORD窗口中有標題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、水平標尺、垂直標尺、水平滾動條、垂直滾動條、狀態(tài)欄等。

　　四、顯示和隱藏工具欄

　　使用WORD時，用得最多的是常用工具欄和格式工具欄。為了便于操作，WORD還提供了別的工具欄。例如：繪圖時用繪圖工具欄，制作表格用表格和邊框工具欄。根據(jù)需要，可以使某個工具欄顯示或隱藏。

　　將表格和邊框工具欄顯示出來。

　　1、單擊“視圖”菜單；

　　2、將指針指向“工具欄”，選擇“表格和邊框”命令。

　　此時表格和邊框工具欄就顯示在屏幕上，再次按上面的步驟操作可以隱藏表格和邊框工具。

　　議一議：

　　比較操作前和操作后，屏幕顯示，發(fā)現(xiàn)了什么？能將常用工具欄隱藏起來嗎？

　　五、退出WORD

　　單擊“文件”菜單中的“退出”命令或單擊窗口右上角的“關閉”按鈕，可以退出WORD。

　　試一試：

　　單擊WORD窗口中標題欄右端的“關閉”按鈕，退出WORD；

　　同時按下ALT+F4鍵，也可以退出WORD。

文獻摘抄：

　　格式欄上的按鈕是進行文字編排的捷徑。使用這些按鈕，您可以輕松處理文字的格式，如用粗體顯示文字、加下劃線或更改段落樣式。要編排文字，請先選定它，然后單擊格式欄上的相應按鈕。

第三課 做個小小打字員

教學目標：

　　1、掌握用“智能ABC輸入法”輸入單字和詞組；

　　2、學會造詞；

　　3、學會保存文件。

教學重點：

　　1、掌握用“智能ABC輸入法”輸入單字和詞組；

　　2、學會造詞。

　　3.學會造詞

一、智能ABC輸入法

　　1、簡拼輸入

　　簡拼輸入方式只需要輸入詞組中各個字的聲母，例如：“小學”的簡拼只需要輸入“XX”。

　　單擊“EN”按鈕，選擇“智能ABC輸入法”；

　　輸入“XX”按下空格鍵；

　　選擇9：小學。

　　練一練：

　　用“智能ABC輸入法”的簡拼方式輸入下列詞組：

　　社會 茶花 高昂 蛋糕 身高 智慧 中華

　　最后 學校 自動 學習 操作 紀律 方式

　　2、混拼輸入

　　簡拼輸入方式雖然方便，但重碼很多，混拼可以隨意地組合使用全拼方式和簡拼方式，這樣能極大地減少重碼。例如：小學，可以輸入XIAOX，也可以輸入XXUE。

　　單擊“EN”按鈕，選擇“智能ABC輸入法”；

　　輸入“XIAOX”，按一下空格鍵；

　　選擇“3：小學”

　　3、自動構詞

　　有些詞在輸入時常常會碰到，但“智能ABC輸入法”的詞庫中卻沒有，這時可以把這個詞造出來，存入詞庫中，以后再輸入這個詞的時候就方便了。

　　輸入“shifanfuxiao”，按一下空格鍵，字符框顯示為“師范拂曉”；按一下空格鍵；選擇“2：附小”；此時，“師范附小”就被存到了詞庫中，以后再使用時只需要輸入sffx就可以了。

　　試一試:

　　將你所在學校的學校名和好朋友的姓名存到詞庫中.

　　練一練：

　　輸入下面這篇文章

　　東方之珠

　　香港是我國通向世界的南大門，那里有著名的公園和繁華的街市。

　　香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場,經常聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的在頂球，有的舉重，有的嬉水，游客不時被逗得開懷大笑。

　　香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。

　　二、保存文件

　　將已輸入的《東方之珠》保存到“四年級”文件夾中，文件取名為“香港”。

　　1、單擊“常用工具欄”上的“保存”按鈕，彈出“另存為”對話框；

　　2、在“文件名”框中輸入“香港”；

　　3、單擊“保存位置”框右端的三角，選擇列表中的“四年級”文件夾；

　　4、單擊“保存”按鈕。