教學(xué)時間：

　　教學(xué)內(nèi)容：p38-39例2、例3、練一練、練習(xí)七1-4題。

　　教學(xué)目的：

　　1.在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義及分?jǐn)?shù)單位的基礎(chǔ)上，認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，

　　2.能判別一個分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)，掌握判斷的方法。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和分析、推理等思維能力。

　　教學(xué)重點(diǎn): 掌握真、假分?jǐn)?shù)的概念及判斷方法

　　教學(xué)難點(diǎn)： 真、假分?jǐn)?shù)的判斷

　　教學(xué)流程：

　　【板塊一】

　　教學(xué)內(nèi)容：例2 例3

　　教學(xué)目標(biāo)：本課目標(biāo)1、2

　　教學(xué)過程：

　　一、 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

　　提問：什么叫做分?jǐn)?shù)？什么是分?jǐn)?shù)單位？你能說出

　　一些分?jǐn)?shù)表示什么意義嗎？

　　二、 教學(xué)新課

　　1． 認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。

　　（1）例2 學(xué)生涂色表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　問：把每個圓都看作單位"1"，都平均分成幾份？

　　每份是幾分之幾？圖色部分各表示幾分之幾？

　　里有幾個1/4？ 生答師板書。

　　要表示5個1/4，該怎樣涂顏色？明確：用一個圓最

　　多只能表示4個1/4，表示5個1/4要用兩個圓。5個

　　1/4就是5/4。

　　問：通過剛才的涂色，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　（2） 教學(xué)例3

　　例3，學(xué)生涂色。引導(dǎo)學(xué)生看圖，討論：要表示每

　　個分?jǐn)?shù)，各要涂幾個1/5？分別用了幾個圓？

　　你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　（3） 比較例2、例3中的這些分?jǐn)?shù)，你能給它們分

　　一分類嗎？說說你是怎樣分的？

　　（4） 認(rèn)識概念 真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)。

　　問：和1相比，誰大，誰小？學(xué)生舉例說明真分?jǐn)?shù)

　　和假分?jǐn)?shù)。

　　2． 練習(xí) （1） 做"練一練"第1題。

　　（2） 做"練一練"第2題。

　　（3）判斷。

　　真分?jǐn)?shù)一定小于假分?jǐn)?shù)。

　　…………………（ ）

　　假分?jǐn)?shù)都大于1。

　　…………………（ ）

　　小于7/8的真分?jǐn)?shù)只有6

　　個。……… ………（ ）

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　以學(xué)生對“分?jǐn)?shù)單位”的理解為基礎(chǔ)，通過涂色的操作，使學(xué)生經(jīng)歷假分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程，通過對比，嘗試分類，歸納總結(jié)，最后結(jié)合三個層次的練習(xí)幫助學(xué)生鞏固新知。

　　【板塊二】

　　教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)七1-4

　　教學(xué)目標(biāo)：本課目標(biāo)2、3

　　教學(xué)過程：

　　一、課堂練習(xí)

　　1．練習(xí)七第一題

　　要通過描點(diǎn)、觀察、交流，使學(xué)生在直線上直觀地看到：真分?jǐn)?shù)集中分布在0和1之間的`這一段上，而假分?jǐn)?shù)則分布在從1開始向右的部分，進(jìn)而體會到真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。

　　2、練習(xí)七第二題

　　3、練習(xí)七第三題、第四題

　　學(xué)習(xí)小組合作，學(xué)生說說是怎樣比較他們的

　　大小的？

　　二、小結(jié)

　　這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？什么是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)？

　　小組交流一下。

　　三、作業(yè)

　　《補(bǔ)充習(xí)題》

　　設(shè)計(jì)意圖

　　真假分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識之后，學(xué)生會比較容易產(chǎn)生認(rèn)

　　知上的錯誤，通過一組訓(xùn)練來幫助學(xué)生加以辨別，加

　　深印象，提高認(rèn)識。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)

　　叫做真分?jǐn)?shù)

　　叫做假分?jǐn)?shù)

　　教學(xué)反思：

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