一、教學(xué)目標(biāo)

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

　　培養(yǎng)喜愛(ài)多元的音樂(lè)文化，樹(shù)立寬容待人、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。

　　【過(guò)程與方法】

　　體會(huì)歌曲中人民渴望幸福、安寧的生活，和人民對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的情緒。

　　【知識(shí)與技能】

　　感受3/4拍的律動(dòng)，通過(guò)速度、力度等音樂(lè)要素體會(huì)歌曲的情緒。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】滿含深情的演唱歌曲。

　　【難點(diǎn)】感受3/4拍的律動(dòng)，體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情緒。

　　三、教學(xué)用具

　　鋼琴、多媒體

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，新課導(dǎo)入

　　采用提問(wèn)的方式導(dǎo)入

　　老師設(shè)置問(wèn)題：你們知道中國(guó)的國(guó)花是什么花嗎？它象征著什么含義？

　　學(xué)生自由回答。

　　老師歸納總結(jié)：我們中國(guó)的牡丹花是國(guó)花，牡丹花它象征著富強(qiáng)昌盛，也祝福我們國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

　　老師設(shè)置問(wèn)題：這種小花是什么花？（多媒體圖片展示）它是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)花嗎？

　　學(xué)生自由回答。

　　老師歸納總結(jié)：這是雪絨花，屬于奧地利的國(guó)花。它是生長(zhǎng)在海拔高環(huán)境艱苦的高山上，城里難以得見(jiàn)，能夠見(jiàn)到野生的雪絨花的人非常勇敢，所以雪絨花象征的含義是勇敢，我們今天學(xué)習(xí)的歌曲就和雪絨花有關(guān)，他是美國(guó)電影音樂(lè)之聲中的一首插曲。

　　（二）逐步探知，新課教學(xué)

　　1。欣賞電影插曲《雪絨花》視頻，了解歌曲劇情和背景。

　　老師講述：這個(gè)視頻里的人物他是一位馮特拉普上校，他有七個(gè)孩子，現(xiàn)在我們就來(lái)了解一下這個(gè)劇情，電影音樂(lè)之聲描寫(xiě)了熱愛(ài)音樂(lè)的見(jiàn)習(xí)修女瑪利亞，在退役海軍上校馮特拉普家中做家庭教師的故事。這首歌曲是電影《音樂(lè)之聲》的插曲，音樂(lè)之聲最初并不是一部電影，而是一部音樂(lè)劇，于1959年在美國(guó)百老匯上演，成為當(dāng)時(shí)百老匯公演實(shí)踐第二長(zhǎng)的音樂(lè)劇。1965年這部音樂(lè)劇就被改編成了電影，電影版的音樂(lè)之聲使它登上了世界舞臺(tái)，里面有趣的情節(jié)、動(dòng)人的音樂(lè)、優(yōu)美的風(fēng)光、樂(lè)觀的生活態(tài)度都引發(fā)了人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和向往