【教學(xué)目的】

　　１、認(rèn)識(shí)１４個(gè)生字，會(huì)寫１０個(gè)生字。

　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)我國人民在申奧成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂和自豪。

　　３、增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】體會(huì)課文中的感情，能夠讀出氣勢。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】掌握本課的生字，能夠正確書寫。

　　【用具準(zhǔn)備】教學(xué)課件，有關(guān)申奧情況的介紹。

　　【教學(xué)設(shè)想】這篇課文是介紹了申奧成功時(shí)的情景，課文語言較少，但每一句都包含著深情，教學(xué)前可讓學(xué)生搜集有關(guān)這方面的資料，初步了解申奧的情況，其次在課堂上展示申奧的圖象片段，讓學(xué)生通過看當(dāng)時(shí)的情景了解人民當(dāng)時(shí)的心情，而通過這一情境的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生的感受頗深，對課文的理解也更為透徹，讀出感情則變的容易。對于生字可以結(jié)合舊字加以認(rèn)識(shí)。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

　　１、板書：成功

　　說一句話，說出取得成功時(shí)的心情。

　　２、揭示課題，說說課文中的成功指的是什么。

　　３、看專題片，說出看后你想說些什么？

　　４、讓我們一起來看看課文是怎么描述這激動(dòng)人心的場面的。

　　二、初讀感知

　　１、畫讀：

　　⑴自由讀，畫出生字新詞，讀一讀。

　　⑵選擇自己喜歡的方式讀，畫出不理解的內(nèi)容。

　　２、議讀：

　　⑴同桌讀，互相糾正字音。

　　⑵分組學(xué)習(xí)，提出不懂的問題，同學(xué)商議解決。

　　三、指導(dǎo)識(shí)字

　　１、課件出示生字，學(xué)生自讀。

　　２、擺字卡，不認(rèn)識(shí)的字請教同學(xué)。

　　３、小組合作，交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。

　　四、朗讀感悟

　　１、美讀入情：

　　⑴老師范讀，學(xué)生反復(fù)朗讀，感受課文的美。

　　⑵課件出示課后“我會(huì)讀”的三句話：

　　天安門廣場聚集了幾十萬群眾。

　　中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。

　　北京立刻變成了歡樂的海洋。

　　學(xué)生練讀。

　　⑶互相欣賞有感情的朗讀。

　　２、賽讀升情：

　　⑴小組賽讀。

　　⑵男女賽讀。

　　第二課時(shí)一、談話

　　１、聯(lián)系生活實(shí)際，說說你喜歡的體育項(xiàng)目以及你知道的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。

　　２、你喜歡課文中的哪些句子，為什么？

　　二、演讀感悟

　　１、細(xì)讀課文，進(jìn)入課文描繪的情境。

　　２、舉行現(xiàn)場采訪活動(dòng)：一部分同學(xué)扮演課文中描寫的某個(gè)場所的人物，其余同學(xué)扮演記者，對他們進(jìn)行采訪。被采訪的同學(xué)可自由說說自己的心情。

　　３、假設(shè)你回到了申奧成功的那一刻，給你的朋友打個(gè)電話，把你看到的、聽到的情況和你的感受、心情告訴他。

　　先在小組里練習(xí)，再在全班表演。

　　三、鞏固練習(xí)

　　１、用本課要求寫的字口頭或書面組詞。

　　２、讀讀比比：

　　互──瓦匹──四揚(yáng)──場擁──用抱──包洋──羊京──景相──想

　　讀一讀，口頭擴(kuò)詞。

　　３、口頭或書面填空：

　　（）海洋（）北京

　　（）人們（）祖國

　　人如（）歌如（）

　　四、記字、寫字

　　１、給１０個(gè)要寫的字分類：兩個(gè)獨(dú)體字，一個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)，一個(gè)上下結(jié)構(gòu)，六個(gè)左右結(jié)構(gòu)。

　　２、小組商量如何記字形，如何正確書寫。

　　３、分組檢查學(xué)習(xí)結(jié)果，方法自定。

　　４、全班抽查。

　　５、練習(xí)書寫十個(gè)字。

　　五、擴(kuò)展活動(dòng)：“暢想２００８”

　　到２００８年，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)將在中國的首都—北京舉行，到那時(shí)，我們的祖國是什么樣子？北京會(huì)有哪些變化？同學(xué)們又有哪些變化？說一說。寫到日記本上。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　我們成功了

　　２００８北京歡樂的海洋

　　歡慶的鑼鼓聲

　　激動(dòng)的淚水

　　歡樂的人群

　　【教學(xué)后記】通過播放申奧成功的錄像，學(xué)生一下子被其中的情景吸引住了，心情隨之被調(diào)動(dòng)起來，理解課文內(nèi)容變的順理成章，關(guān)鍵是在讀上下功夫，學(xué)生由于理解了當(dāng)時(shí)的高漲情緒，感情很容易發(fā)揮出來。