作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編精心整理的《童話城堡》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識與技能

　　初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一個(gè)建筑群組，具有高低錯(cuò)落、形狀各異的風(fēng)格，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形組合出自己想象的童話城堡。

　　2.能力目標(biāo)

　　通過引導(dǎo)學(xué)生對城堡外形、結(jié)構(gòu)的分析，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣，鍛煉概括分析圖形的能力，在運(yùn)用各種圖形組合的活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)散思維激發(fā)想象力。

　　3.情意目標(biāo)

　　通過對童話城堡的創(chuàng)作表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受城堡建筑的形式美，以及它與生活的密切關(guān)系，體驗(yàn)圖形組合、創(chuàng)新表現(xiàn)城堡造型的樂趣，豐富學(xué)生的想象，寄托他們對生活的美好愿望。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：運(yùn)用各種圖形組合出具有高低、大小等變化的城堡造型，根據(jù)想象，適當(dāng)添加有趣的情景，使畫面富有童話色彩。

　　難點(diǎn): 表現(xiàn)的城堡造型新穎富有創(chuàng)意，注意細(xì)節(jié)的添加與描繪。

　　三、 教學(xué)過程設(shè)計(jì)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　意圖

　　一、游戲引入

　　1.猜圖游戲

　　創(chuàng)設(shè)情境：老師帶大家去個(gè)神秘的地方……

　　2.圖片欣賞交流感受

　　提問：你都在哪里見過城堡？

　　看到這些城堡你會(huì)聯(lián)想到什么？

　　3.板書課題

　　走進(jìn)城堡就像走進(jìn)童話世界一樣，充滿神奇與幻想，今天我們就來一起為童話王國建造你想象中最漂亮的城堡。

　　動(dòng)手制作。

　　展示新圖形。

　　鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)激發(fā)興趣，為后面運(yùn)用多種圖形的.組合做鋪墊。

　　二、探究活動(dòng)

　　1. 考眼力找圖形—看書

　　找一找城堡上都由什么形狀？

　　說一說它是城堡的哪一部分？

　　2.根據(jù)學(xué)生的回答，利用基本圖形拼擺出一座簡單的城堡。

　　小結(jié)城堡結(jié)構(gòu)：

　　城墻、城樓、塔樓、城門、窗戶……組成。

　　出示各種圖形組成的城堡圖片。

　　小結(jié)：（課件演示）

　　漂亮的城堡由各種圖形組合而成，并且組合時(shí)要有高低、大小、前后……的變化。

　　3. 啟發(fā)想象豐富的外形

　　我們要給童話王國設(shè)計(jì)城堡，大家想一想，還可以用哪些新穎的圖形來表現(xiàn)城堡？

　　（出示自然圖形）

　　提問：想一想，你會(huì)選擇什么圖形做城堡的哪個(gè)部分？

　　4.觀察細(xì)節(jié)，對比兩種不同的繪畫方法。

　　出示城堡圖片——局部放大

　　提問：還有什么方法使城堡變得更加漂亮？

　　在城堡的屋頂、墻壁、窗臺……都有裝飾性的圖形與線的組合。

　　欣賞圖片，觀察城堡的各部分形狀，匯報(bào)。

　　觀察分析城堡的結(jié)構(gòu)組合規(guī)律。

　　思考想象運(yùn)用新穎圖形創(chuàng)作城堡。展開想象，提出自己的設(shè)想。

　　仔細(xì)觀察，分析細(xì)節(jié)裝飾。

　　引導(dǎo)學(xué)生觀察分析城堡的基本造型及圖形組合的方法規(guī)律，解決教學(xué)重點(diǎn)。

　　引導(dǎo)學(xué)生感受細(xì)節(jié)裝飾帶給城堡造型豐富的美感，從而進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)時(shí)做更加富有美感及創(chuàng)新的造型。解決教學(xué)難點(diǎn)。

　　三、課堂實(shí)踐

　　用你喜歡的形式，利用各種圖形為你喜歡的童話故事里的小主人公畫出漂亮的城堡。

　　學(xué)生表現(xiàn)

　　四、課堂評價(jià)

　　1.（課件演示）老師請來了童話王國里的小公主和小飛俠來評價(jià)你們的作品：

　　小公主——造型美觀裝飾漂亮

　　小飛俠——造型奇特表現(xiàn)大膽

　　2.請你根據(jù)兩位評委的意見，符合誰的意見，就把誰的貼畫貼在你的畫上。

　　3.相互欣賞作品。

　　4.課后拓展

　　（課件演示）欣賞各種利用城堡造型美化生活裝飾的藝術(shù)作品。

　　學(xué)生自評

　　相互欣賞

　　設(shè)計(jì)評價(jià)活動(dòng)，貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生有效地自評。

【《童話城堡》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

1.《童話城堡》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

2.童話城堡教案

3.童話城堡課件

4.城堡的童話故事

5.美術(shù)童話城堡課件

6.童話城堡的教學(xué)反思

7.童話城堡美術(shù)課件

8.美味城堡的童話故事

9.童話故事《美味城堡》