人教第九冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：積累運(yùn)用五

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí) 、背誦熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言。

　　2、快速閱讀短文，理解內(nèi)容，體會(huì)短文表達(dá)的思想感情。

　　3、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行口語交際。

　　4、縮寫《小英雄雨來》。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　閱讀、口語交際、縮寫

教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力和搜集信息、利用信息的能力。

教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)

課前準(zhǔn)備：搜集信息

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí) 、背誦熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言。

　　2、快速閱讀短文，理解內(nèi)容，體會(huì)短文表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　快速閱讀短文，理解內(nèi)容，體會(huì)短文表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)短文表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)過程：

　　一、 讀一讀、背一背熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言。

　　二、朗讀《彭老總拒游北海》，理解內(nèi)容。

　　請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式自學(xué)：快速朗讀

　　(個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式;教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。)

　　1、學(xué)生圍繞問題自學(xué)短文，試著解決問題。

　　2、討論交流：

　　(1)說說短文講了一件什么事?

　　(2)作者借這件事要表達(dá)怎樣的思想?

第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：口語交際

　　教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力和搜集信息、利用信息的能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力

　　教學(xué)過程：

　　教師備注