課 題

　　植物寫生

　　課 時

　　2課時

　　課 型

　　繪畫

　　教學目標

　　知識：通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求同學仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自身的感受表示出來。能力：培養同學的觀察、分析、造型能力。情感：激發同學熱愛大自然、熱愛生活的情感。

　　內容分析

　　1．重點：正確的觀察方法和直接以線作畫的能力。

　　2．難點：植物的結構與特征。

　　教學方法

　　講解

　　教學手段

　　演示、講解

　　教學過程

　　一、導入

　　公園、花壇里、我們的家里，都有各種各樣的植物。它們有高有矮、有疏有密、枝葉旺盛、千姿百態，給我們的生活帶來了豐富的色彩。

　　二、新課

　　1、提問：你認識這些植物嗎？它們叫什么名字？它們有什么特征，有什么樣的姿態？你喜歡哪種植物？ 你知道一些植物的寓意嗎？

　　2、欣賞美術作品：中國畫《君子蘭》介紹作者小朋友的線描畫 植物寫生畫

　　3、選擇幾種植物請同學進行分析特征、姿態，培養正確的觀察方法。引導同學先觀察它們的全貌，說出它們的特征。糾正那種上來只看植物細節的錯誤方法。

　　4（1）、說一說，所觀察的植物的生長特點。

　　（2）、不同角度的花和葉各有什么不同？

　　（3）、植物的前后關系如何表示？

　　5、同學作畫、教師輔導作業提示：認真觀察植物的特征、姿態，用線描的方法寫生一種植物。注意線條的繁簡、疏密、長短、曲直、交叉等變化。

　　6、小結 展示展示優秀作業，并簡評。