【活動目標(biāo)】

　　１、嘗試在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動；

　　２、驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的促進(jìn)作用；

　　３、嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和課堂教學(xué)的整合。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　１、了解中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)樣式──戲曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)；

　　２、了解中國戲曲的基本常識，鑒賞中國戲曲；

　　３、引導(dǎo)學(xué)生對舞臺藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣；

　　４、以了解、欣賞、探究中國戲曲為中心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文學(xué)習(xí)能力和活動能力。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　１、預(yù)習(xí)課本第四單元綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺》。

　　２、攜帶自己收集的相關(guān)資料和活動材料。

　　【學(xué)習(xí)過程】

　　一、教師導(dǎo)入

　　略

　　二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　三、自主學(xué)習(xí)過程

　　１、進(jìn)入任務(wù)一：學(xué)生關(guān)于戲曲基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)；在老師指導(dǎo)下完成相關(guān)練習(xí)。有余力的同學(xué)可學(xué)習(xí)瀏覽拓展知識的部分內(nèi)容。

　　２、進(jìn)入任務(wù)二：根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的小組加入。

　　３、小組任務(wù)簡單說明：

　　⑴工藝品制作（臉譜等）：在硬紙或蛋殼等你能想到的地方繪制戲曲臉譜，制成小工藝品；能對臉譜進(jìn)行分類，并附文字或口頭說明。也可以制作賀卡、郵票、火柴盒等工藝品。

　　⑵戲曲手抄報(bào)：靈活運(yùn)用自己搜集和與同學(xué)交流得來的戲曲資料，辦一份手抄報(bào)──《戲曲大舞臺》；撰寫辦報(bào)感受（收獲）與同學(xué)交流。

　　⑶辯論擂臺：①

　　確定選題，準(zhǔn)備資料、組織選手；

　　②可在網(wǎng)上論壇參與辯論。辯題：中國戲曲是棄是留

　　⑷模仿秀：嘗試學(xué)唱戲曲，進(jìn)行舞臺表演實(shí)踐；亦可以對戲曲舞臺表演過程進(jìn)行追蹤研究并展示研究成果。成果展示形式自己選擇，可以表演或匯報(bào)等；可以上交研究報(bào)告。

　　⑸其他創(chuàng)意：你可以不參加上述小組的活動，你可以獨(dú)立完成其他有創(chuàng)意的活動。但必須上交成果。比如撰寫某一專題的研究報(bào)告等。

　　四、合作探究過程

　　小組成員分工──收集整理資料──討論歸納資料──成果制作──成果展示

　　五、教師小結(jié)

　　六、布置作業(yè)下課