摘要：《C語言程序設(shè)計》課程教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)是對課堂教學(xué)的一個有益的補充，能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，通過對課程教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計的功能需求進行分析，探究了教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計包括的主要功能，并對網(wǎng)站開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)進行分析，最后分析了教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計主要包括的功能，并利用JSP技術(shù)實現(xiàn)了課程網(wǎng)站的開發(fā)。

　　關(guān)鍵詞：《C語言程序設(shè)計》；教學(xué)網(wǎng)站；設(shè)計

　　《C語言程序設(shè)計》課程幾乎是每一所大學(xué)都必須開設(shè)的公共基礎(chǔ)課程之一，課程設(shè)計的質(zhì)量直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也會影響著學(xué)生學(xué)習(xí)計算機語言的興趣。《C語言程序設(shè)計》的教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計是一個系統(tǒng)的、全面的教學(xué)工程，它設(shè)計的主要目標(biāo)是為學(xué)生提供一個線上線下學(xué)習(xí)、交流的平臺，進而能有效彌補課堂教學(xué)的不足，如何設(shè)計一個穩(wěn)定、高效、內(nèi)容豐富、界面美觀的《C語言程序設(shè)計》的教學(xué)網(wǎng)站，是當(dāng)前C語言教學(xué)面臨的一個重要問題。

1、《C語言程序設(shè)計》教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計的需求分析

　　《C語言程序設(shè)計》教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計要求能夠方便學(xué)生在線學(xué)習(xí)資源共享，并能夠有效地將學(xué)習(xí)資源在網(wǎng)上發(fā)布，網(wǎng)站的平臺要求界面美觀，操作能力強，具有明確的導(dǎo)航設(shè)計，網(wǎng)站的安全性可靠，容錯性強，能夠為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，在內(nèi)容設(shè)計上，要求具有很強的實踐性，能為教師與學(xué)生提供交流互動的模塊，在網(wǎng)站的功能上，要求實現(xiàn)用戶注冊、教學(xué)資源發(fā)布管理、資源瀏覽管理、學(xué)生的留言管理、學(xué)習(xí)大綱、教師課件、視頻、在線考試等相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時還要能夠?qū)崿F(xiàn)資源修改與管理，用戶的管理功能要能夠?qū)崿F(xiàn)用戶注冊、登錄、密碼修改與重置等功能，用戶與管理員的權(quán)限分配等功能。

　　因此，對《C語言程序設(shè)計》的教學(xué)網(wǎng)站主要完成如下的功能，課程概述、教學(xué)團隊、在線測試等，網(wǎng)站主要包括教學(xué)區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、互動區(qū)、在線練習(xí)、深入提高幾個部分。教學(xué)區(qū)主要包括C語言的學(xué)習(xí)大綱、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)實驗內(nèi)容、學(xué)習(xí)進度計劃表、C語言的基本應(yīng)用介紹等，它的主要功能是幫助學(xué)生了解C語言的學(xué)習(xí)方法、課程教學(xué)的目的，進而形成對C語言學(xué)習(xí)的整體認(rèn)識。學(xué)習(xí)區(qū)主要包括C語言的教學(xué)課件、視頻資源、關(guān)鍵代碼、教學(xué)與實驗指導(dǎo)、C語言案例分析等相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，通過學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)生可以根據(jù)自己的偏好選擇合適的資源進行學(xué)習(xí)，解決自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，練習(xí)區(qū)主要包括練習(xí)題、在線測試等，主要是幫助學(xué)生能夠及時地掌握學(xué)習(xí)的結(jié)果，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行驗證，提高區(qū)是C語言高級應(yīng)用部分，主要提供一些C語言的經(jīng)典應(yīng)用、優(yōu)秀案例分析以及一些外部學(xué)習(xí)資源的鏈接等，提高學(xué)生對C語言學(xué)習(xí)的應(yīng)用能力，互動區(qū)包括師生自己的互動、學(xué)生之間的互動，學(xué)生學(xué)習(xí)C語言的心得討論交流、為學(xué)生提供一個互動交流的空間，通過互動區(qū)學(xué)生可以找到合作學(xué)習(xí)的伙伴，解決學(xué)習(xí)遇到的問題。