內(nèi)容簡析

　　本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼，想起了自己曾經(jīng)許下的諾言，后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥，兌現(xiàn)自己諾言的事，表現(xiàn)了兩位小朋友說話算話、誠實(shí)守信的好品質(zhì)。故事生動有趣，充滿了兒童的純真感情。這是一篇略讀課文，教學(xué)時(shí)應(yīng)注意運(yùn)用學(xué)過的讀書方法，放手讓學(xué)生自學(xué)課文，教學(xué)過程宜粗不宜細(xì)。

　　設(shè)計(jì)理念

　　給足時(shí)空，自主讀悟。抓住重點(diǎn)，讀讀議議。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，促進(jìn)學(xué)生自讀能力的生成。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1. 認(rèn)識9個(gè)字，并摘錄自己喜歡的詞句。

　　2. 結(jié)合課后思考題，引導(dǎo)邊讀邊想，提出問題，促進(jìn)學(xué)生讀書思考、質(zhì)疑問難的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

　　3. 通過理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說話算話、誠實(shí)守信的好品質(zhì)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　運(yùn)用“邊讀邊想，提出問題”的學(xué)習(xí)方法，理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說話算話、誠實(shí)守信的好品質(zhì)。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體課件、生字條

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1、同學(xué)們吃過什么水果?學(xué)生說自己吃過的水果。龍眼和山里紅也是兩種水果，誰能介紹一下這兩種水果的樣子。出示課件搜集的資料和圖片，認(rèn)識龍眼和山里紅。

　　2、這兩種水果之間還發(fā)生了一段令人深思的小故事呢，同學(xué)們想知道嗎?好，今天咱們就一起來看看這個(gè)故事。

　　板書課題：說話算數(shù)，齊讀課題。

　　二、初讀感知。

　　1、請同學(xué)們自己讀讀課文，利用生字條，把課文讀通順。并標(biāo)出自然段

　　2、同桌合作學(xué)習(xí)生字。老師用課件檢查生字掌握情況。

　　3、老師用課件，檢查學(xué)生對詞語的掌握情況。