個人理財教學課件

　　一、課程定位

　　本課程是高職高專院校金融類相關專業學生職業能力形成的主干課程，是培養學生職業能力的重要環節。本課程的教學任務是通過講授現行個人理財的基本知識和理財活

　　動內容，讓學生掌握個人理財的基本知識。

　　本課程具有理論性、實務性強，發展變化快的特點，在教學中要根據學生特點的要求安排教學內容，對基礎知識、基本理論和基本法規的闡述力求準確，對教學內容的深度與廣度要掌握適當，對發展變化的實務與理論既要把握其先進性，又要考慮其穩定性，在教學中要始終堅持理論聯系實際的原則。通過本課程的教學，應使學生掌握一個金融工作者必備的基礎會計知識和實際操作技能。

　　金融專業的學生，對個人理財活動的內容均應系統學習，而且要掌握各個理財產品的基礎知識和理財實務操作。

二、課程總目標

　　1.知識目標：

　　通過本課程的教學，應掌握以下內容：

　　(1) 通過本課程的學習，使學生掌握理財活動的基本概念。 (2)掌握各種理財產品的內容和理財實務操作。

　　2.技能目標：

　　（1）掌握證券、保險、銀行、房地產等各理財投資產品的內容。 （2）掌握理財工作的實踐操作方法和基本操作技能。 3.素質目標：

　　（1）培養學生自覺維護國家利益、社會利益、集體利益的職業意識；

　　（2）培養學生認真、細致、嚴謹的工作作風和敬業精神，形成狼嚎的職業習慣； （3）使學生具有求實創新的意識；

　　（4）培養學生遵紀守法的思想觀念和廉潔自律的品格，加強學生的職業道德意識，全面提高學生的自身素質。

　　根據本課程特點，教學內容總體設計（具體見下表）。本課程安排在大學二年級年級上

　　期開設，一周4學時，一學期完成。