為了了解植物的睡眠現(xiàn)象。 對(duì)植物界的神奇充滿好奇,有探求大自然奧秘的愿望。分享了會(huì)睡覺的植物的教學(xué)課件給大家！

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)本課17個(gè)生字，會(huì)寫田字格里4個(gè)生字分別是：習(xí)、作、休、你。認(rèn)識(shí)綠線格里的9個(gè)字。

　　2.能正確、流利的朗讀課文。

　　3.學(xué)習(xí)課文第一自然段。

　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.能正確美觀的書寫：習(xí)、作、休、你。

　　2.能正確流利地朗讀課文第2自然段中的長(zhǎng)句。

　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.正確美觀的書寫“習(xí)”。

　　2.能正確流利地朗讀課文第2自然段中的長(zhǎng)句。

　教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課，初讀課文

　　1.英國(guó)有位著名的生物學(xué)家，名叫達(dá)爾文。100多年前，他曾對(duì)69種植物的夜間活動(dòng)進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)葉子的睡眠對(duì)植物生長(zhǎng)極有好處。今天，我門一起去探究夜間植物活動(dòng)的世界，出示詞卡“植物”朗讀。

　　2.什么樣的植物？讀讀課題。

　　3.課文中介紹了那些會(huì)睡覺的植物？讀課題。它們分別是怎樣睡覺的呢？它們?yōu)槭裁此X？翻開書，聽課文錄音。

　　4.學(xué)生自由朗讀。

　　5.指名學(xué)生分自然段朗讀，及時(shí)正音。

　　二、讀中學(xué)文，識(shí)讀結(jié)合。

　　1.學(xué)習(xí)第一自然段，感知植物也會(huì)睡覺。

　　⑴初步感知

　　①數(shù)一數(shù)第一自然段有幾句話。正確讀準(zhǔn)這三句話。

　　②自由朗讀，個(gè)別朗讀，正音。

　　⑵教學(xué)第一句話，結(jié)合字理識(shí)字學(xué)詞。

　　①隨文識(shí)字（學(xué)習(xí)），出示“習(xí)”的圖片，“習(xí)”是“羽”的半邊，本意是小鳥反復(fù)地飛行，現(xiàn)指練習(xí)的過程，“學(xué)習(xí)”也是要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，朗讀詞語。

　　①隨文識(shí)字“工作”，出示“作”的圖片，圖上畫的是一個(gè)人突然站起來做事情，想著意思讀讀“工作”。

　　②隨文識(shí)字“休息”，出示“休”的圖片，觀察字行。哪位同學(xué)來分享你對(duì)“休”的理解？

　　③男生齊讀第一句話。

　　⑵教學(xué)第二、三句話。

　　①個(gè)別朗讀，指導(dǎo)疑問句朗讀時(shí)語氣上揚(yáng)。

　　②在一天的學(xué)習(xí)工作后，不僅人需要睡覺休息，植物也需要睡覺休息。哪些植物會(huì)睡覺？它們又是怎么睡的呢？它們?yōu)槭裁此X呢？自由朗讀課文。

　　③學(xué)生;課文寫了三葉草（葉子）、蒲公英和胡蘿卜（花）會(huì)睡覺。那么我們下節(jié)課就一起去探究植物的葉子和花都是怎么睡覺的。