《牛和鵝》是北師大版小學語文五年級下冊第三單元“角度”的第一篇課文。小編收集了牛和鵝教學課件，歡迎閱讀。

　　一、教學目標：

　　1、學習概括課文主要內容的方法，抓住有關語句、揣摩人物的心情及心理活動。

　　2、反復朗讀課文，通過感悟課文內容，了解課文蘊含的道理，認識到從不同角度看問題，得到的結果也不同。

　　二、教學難點：

　　了解課文蘊含的道理，學會從不同的角度看待事物，處理問題。

　　三、教學過程：

　　(一)、激趣導入

　　1、課件出示圖片：

　　(牛)的圖片：這是什么?你對牛有什么印象?

　　(鵝)的圖片：這是什么?你對牛有什么印象?

　　2、出示：“牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的。”

　　“鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。”

　　請你讀讀這句話，你相信這句話嗎?

　　3、今天我們就來學習一篇文章《牛和鵝》，看看從這篇文章中你會得到什么啟發?

　　板書課題：《牛和鵝》 齊讀課題。

　　老師從同學們差異的眼神中讀懂了，同學們可能在想：老師為什么把“牛”字寫得那么小，“鵝”字寫得那么大呢?讀課文，你一定能從課文中找到答案的。

　　(二)、初讀課文，整體感知：

　　同學們都預習了吧?找幾個同學來讀課文，要求：字音讀準，語句讀通順，其他同學認真傾聽，可以跟著在心里默讀，邊讀邊想，這篇文章寫了一件什么事?

　　生邊讀邊寫詞語： 扳牛角 掐住 束縛

　　師：請你來談談文章主要寫了什么事?(可以用先寫了什么，再寫什么，最后寫什么的順序來敘述)