下面是小編收集整理的《牧歌》教學課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

教學目標 ：

　　1、學習《牧歌》及相關音樂文化，使學生了解我國北部邊疆草原的人文風情和音樂風格，感受蒙古族音樂的魅力，從而熱愛自然，親近自然。

　　2、通過歌唱和欣賞等綜合性音樂活動，感受蒙古民族音樂的旋律、節奏、音色及情緒的特點，能通過歌聲與形體動作，表現出自己的音樂感受。

　　3、充分調動學生的學習興趣和積極性，引導學生有創造性的參與音樂實踐活動，能夠有感情的歌唱《牧歌》。

教學重點：

　　1、感受蒙古民族音樂的特點。

　　2、從音樂的角度領會蒙古民族對大自然的熱愛。

　　教學難點：歌曲音樂節奏和音準的準確把握。

教具準備：

　　多媒體、課件、音響、電子琴、口琴等。

教學過程：

　　一、導入，學習相關文化(10分鐘)

　　1、提前播放歌曲《呼倫貝爾大草原》迎接學生進入教室。

　　2、通過歌曲把學生的思緒帶到美麗的大草原中。

　　師：剛才大家聽到的這首歌曲，是降央卓瑪演唱的《呼倫貝爾大草原》。接下來，請大家和我一起走進美麗的大草原，去領略一下蒙古族的風情，去感受一下蒙古族音樂的魅力。

　　3、了解我國的草原分布情況

　　師：我國的草原主要分布在哪些地區?(在銀幕上顯示我國主要草原分布情況，教師用簡短的歌曲來表現各地草原歌曲特點。如：黑龍江的《烏蘇里船歌》、 內蒙的《美麗的草原我的家》、 新疆的《 塔里木河》、 西藏的《青藏高原 》)

　　4、 通過詩歌了解草原