教學(xué)目標(biāo)：

　　1、弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

　　2、初步學(xué)會短撇的寫法、感知短撇的特點和變化。

　　3、初步學(xué)會“愛”、“中”、“華”三個字的寫法。

　　4、通過對作品的練習(xí)，提高學(xué)生的審美能力，初步感知書法作品之美。 教學(xué)重點：學(xué)會短撇的寫法。

　　教學(xué)難點：

　　學(xué)會相關(guān)字的寫法。

　　教學(xué)拓展：

　　初步認(rèn)知短撇的變化;學(xué)會簡單書法作品的寫法;得到思想道德教育;感受祖國傳統(tǒng)高雅藝術(shù)的魅力。

　　教具準(zhǔn)備：

　　示范用筆、示范用紙、磁鐵、墨汁、筆架、盤子、多媒體等。 學(xué)具準(zhǔn)備：毛筆、練習(xí)紙、宣紙、墨汁、字帖、羊毛氈等。

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞：

　　1.書法作品欣賞

　　教師出示自己創(chuàng)作的書法作品給學(xué)生欣賞，激發(fā)興趣，樹好榜樣和威信。

　　2.導(dǎo)語

　　師：同學(xué)們，要練好書法，最好從楷書著手。今天我

　　們繼續(xù)學(xué)習(xí)歐體楷書基本筆畫。歐體特征：骨氣勁峭，法度謹(jǐn)嚴(yán)，于平正中見險絕，于規(guī)矩中見飄逸，筆畫穿插，安排妥貼。

　　二、新授

　　師：接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，學(xué)習(xí)“短撇”。有同學(xué)要問：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多筆畫，怎么還學(xué)筆畫?其實啊，練字呢，要從一筆一畫練起，而做人呢，要一生一世做真人。

　　“一筆一畫學(xué)寫字，一生一世做真人”。

　　1.短撇

　　(1)、看短撇，并根據(jù)口訣進(jìn)行

　　練習(xí)。

　　(2)、教師示范，學(xué)生練習(xí)。

　　2. 短撇的意境

　　啄法，像匕首、鶴嘴、竹葉，也像小魚的魚鰭、尾巴等。

　　3. 教學(xué)范字“愛”

　　“愛”字有幾個短撇，這兩個短撇有什么區(qū)別?

　　引出短撇的變化——平撇

　　(1)、練習(xí)平撇。

　　(2)、教師示范“愛”字。(拓展：“愛”字下面的兩

　　個長撇也有變化。)

　　(3)、學(xué)生練習(xí)。

　　4. 教學(xué)范字“中”

　　通過練習(xí)復(fù)習(xí)其中的懸針豎的寫法。

　　(1)、懸針豎的收筆和短撇的收筆有什么聯(lián)系?

　　(2)、寫好一個字，除了寫好筆畫以外還要注意些什么?(結(jié)構(gòu)：布白勻稱) 懸 針 豎 口 訣 起筆：逆鋒起筆、右下作頓 運筆：中鋒運筆、往下作豎 收筆：漸提漸行、力送筆尖 短 撇 口 訣 起筆：逆鋒起筆、右下作頓 運筆：中鋒運筆、左下撇出 收筆：漸提漸行、力送筆尖 。

　　5. 教學(xué)范字“華”

　　三、繽紛展示

　　愛中華 愛家鄉(xiāng) 愛永安

　　四、評價小結(jié)

　　1、評價

　　(1)、互動，用五角星評價。

　　2、小結(jié)

　　五、板書設(shè)計：

　　短 撇

　　啄法 像：匕首 利劍 如犀象之牙角 平撇等 對聯(lián) 斗方 中堂等