《逃家小兔》是2008年明天出版社出版圖書，作者(美)赫德。下面是小編為大家提供的關于家庭防火教學的課件，內容如下：

　　教材分析：

　　愛是人類永恒的話題，而在孩子心中播撒愛的種子是我們每一個教師的責任。繪本，猶如春風，吹開了孩子內心的真善美之花。《逃家小兔》就講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事。故事中兔子媽媽和小兔子之間富有韻味、充滿創(chuàng)造性想象的奇妙對話，讓孩子們從細節(jié)中充分體驗到了媽媽真摯、無私、偉大的愛。

　　在教學中，我將“愛”的主線貫穿始終，主要通過幻燈課件并結合背景音樂有感情地講故事創(chuàng)設愛的氛圍;在分析故事時從圖畫的細節(jié)中尋找愛的蹤跡;在學說故事角色對話時理解愛的含義;在最后師生、生生之間的互動中升華愛的情感。

　　這正是以繪本為載體，讓孩子們在感受中理解愛，在理解中體驗愛，在體驗中表達愛的方式讓孩子們從小擁有一份愛的情感。

　教學目標

　　1.創(chuàng)造性地閱讀繪本故事，理解故事內容，體會角色情感;

　　2.選擇具體畫面，聯系自身生活，展開豐富的想象，將畫面內容用生動具體的語言表達出來;

　　3.學會用“如果你變成……，我就變成……”的句式續(xù)編繪本;

　　4.在閱讀和表達繪本的過程中，感受母愛的真摯與細膩。

　　教學重點：借助繪本，欣賞理解故事內容，初步感知“如果你變成……，我就變成……”這一句式。

　　教學難點：學習故事中兔媽媽和小兔子有趣的對話，體味母子間的親情。

　　活動準備：繪本 PPT 小兔圖片

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　1.今天，老師給大家?guī)硪粋€有趣的繪本，名字叫《逃家小兔》(板題)。看到這個題目，你有什么疑問嗎?