課件(Courseware)是具有共同教學(xué)目標(biāo)的可在計算機(jī)上展現(xiàn)的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。

偉大的日子教學(xué)課件

教學(xué)目標(biāo)：

　　1.正確流利有感情的朗讀課文.

　　2.思考課后思考題，并與同學(xué)交流。

　　3.通過學(xué)習(xí)加深對生命意義的理解。

教學(xué)重點：通過重點詞句的理解，感受莎莉文對生命的理解尊重和啟發(fā)，以及莎海·倫凱勒對老師的崇敬與感激之情。從而感受"偉大"，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神。

教學(xué)難點：通過重點詞句感受"偉大"。

教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件

教學(xué)過程：

一：談話，導(dǎo)入新課

　　1.教師導(dǎo)入。

　　2.今天我們就來學(xué)習(xí)課文《偉大的日子》。讓我們走近一個充滿生機(jī)的小姑娘，走進(jìn)一個盲聾過娘不尋常的生活吧，共同感受那個唯獨屬于她的--偉大的日子。

　　3.你知道這個偉大的日子是屬于誰嗎？

　　4.那么，你對海倫·凱勒的了解有多少呢？

　　5.教師出示幻燈，簡介海倫·凱勒。

　　6.接下來，就讓我們一起走進(jìn)她那敏銳的世界。

二、分段朗讀課文，理清文章脈絡(luò)

　　指名分段讀課文，糾正字音，概括段落大意。

三、給每段內(nèi)容家小標(biāo)題

　　1.瀏覽課文內(nèi)容，小組內(nèi)概括小標(biāo)題。

　　2.師生共同選擇最恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。

四、走進(jìn)"生活"感受"偉大"

　　1.讀了這篇課文，你覺得安妮·莎莉文的的教學(xué)方法有什么特別之處？請找出穩(wěn)重的句子來說明。

　　2.教師指導(dǎo)學(xué)生來朗讀這些句子，并讓學(xué)生談?wù)剬@些局的的理解，深入體會安妮·莎莉文對海倫·凱勒的特殊關(guān)愛以及她與眾不同的教學(xué)方法。

　　3.現(xiàn)在大家能不不能說一說，為什么那一天對海倫·凱勒是如此的重要，如此的"偉大"？