課件(Courseware)是具有共同教學(xué)目標(biāo)的可在計算機(jī)上展現(xiàn)的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。
偉大的日子教學(xué)課件
教學(xué)目標(biāo):
1.正確流利有感情的朗讀課文.
2.思考課后思考題,并與同學(xué)交流。
3.通過學(xué)習(xí)加深對生命意義的理解。
教學(xué)重點:通過重點詞句的理解,感受莎莉文對生命的理解尊重和啟發(fā),以及莎海·倫凱勒對老師的崇敬與感激之情。從而感受"偉大",激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神。
教學(xué)難點:通過重點詞句感受"偉大"。
教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件
教學(xué)過程:
一:談話,導(dǎo)入新課
1.教師導(dǎo)入。
2.今天我們就來學(xué)習(xí)課文《偉大的日子》。讓我們走近一個充滿生機(jī)的小姑娘,走進(jìn)一個盲聾過娘不尋常的生活吧,共同感受那個唯獨屬于她的--偉大的日子。
3.你知道這個偉大的日子是屬于誰嗎?
4.那么,你對海倫·凱勒的了解有多少呢?
5.教師出示幻燈,簡介海倫·凱勒。
6.接下來,就讓我們一起走進(jìn)她那敏銳的世界。
二、分段朗讀課文,理清文章脈絡(luò)
指名分段讀課文,糾正字音,概括段落大意。
三、給每段內(nèi)容家小標(biāo)題
1.瀏覽課文內(nèi)容,小組內(nèi)概括小標(biāo)題。
2.師生共同選擇最恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。
四、走進(jìn)"生活"感受"偉大"
1.讀了這篇課文,你覺得安妮·莎莉文的的教學(xué)方法有什么特別之處?請找出穩(wěn)重的句子來說明。
2.教師指導(dǎo)學(xué)生來朗讀這些句子,并讓學(xué)生談?wù)剬@些局的的理解,深入體會安妮·莎莉文對海倫·凱勒的特殊關(guān)愛以及她與眾不同的教學(xué)方法。
3.現(xiàn)在大家能不不能說一說,為什么那一天對海倫·凱勒是如此的重要,如此的"偉大"?
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