《荷葉圓圓》教學課件的制作是為了讓同學們更好地理解這篇文章。以下是《荷葉圓圓》教學課件范例，歡迎閱覽!

　　《荷葉圓圓》教學課件【1】

　　蜻蜓在荷葉上休息。

　　青蛙在荷葉上唱歌。

　　青蛙在荷葉上呱呱叫。

　　小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

　　小朋友把荷葉當作自己的涼帽，戴上它，紅潤潤的臉蛋兒，藏在綠油油的荷葉下，比荷花還美呢!

　　說話練習：

　　蘑菇是小白兔的籃子。

　　樹葉是小螞蟻的小船。

　　西瓜皮是小熊的帽子。

　　小白兔把蘑菇當作________

　　小螞蟻把______當作______

　　________________________

　　小螞蟻把樹葉當作小船，撐住它，順著水流飄向遠方。

　　小白兔把蘑菇當作籃子，拎著它，高高興興地向家跑去。

　　小熊把西瓜皮當作帽子，戴上它，胖胖的臉藏在涼涼的瓜皮下面，真舒服啊!

　　《荷葉圓圓》教學課件【2】

　　謎語：

　　“圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當搖籃，小魚拿它當涼傘。”

　　猜一猜，這是什么?

　　我會讀

　　搖 晶 停 蹲 翅 荷

　　膀 嘻 珠 籃 透 坪

　　想一想：

　　課文中有哪些小伙伴?

　　他們把荷葉當成什么?

　　他們怎樣玩耍的?

　　讀 讀 想 想

　　自由讀讀第2—5自然段，想想：小伙伴分別把荷葉當成什么?

　　(請用“—”畫出來)

　　思維拓展

　　荷葉還會是誰的什么呢?

　　荷葉是小水珠的搖籃。

　　荷葉是小蜻蜓的停機坪。

　　荷葉是小青蛙的歌臺。

　　荷葉是小魚兒的涼傘。

　　小結、作業：

　　同學們，大自然中有這么美的荷塘景色，我們應該好好保護它，不能隨便扔垃圾、隨手摘荷葉和荷花。課后請同學們把美麗的荷塘景色畫下來，并在一旁寫你想說的話。