放飛和平之鴿教學課件怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的放飛和平之鴿教學課件相關資料，歡迎閱讀！

　　放飛和平之鴿教學課件

　　教學目標

　　情感、態度與價值觀：體驗人們對和平的渴望，珍惜和平的生活環境，熱愛和平，愿意為和平做貢獻。

　　能力：通過分析整理相關資料，提高學生對社會現象的思考分析能力。

　　知識：知道為了實現和維護世界和平，人們進行了不懈的努力；了解聯合國等國際組織在維護和平方面發揮的作用；知道人民解放軍是保衛祖國、維護和平的重要力量。

　　學情分析

　　從學生的心理特點與認知程度來看，通過前一課的學習，學生已初步感受到戰爭的殘酷、給人類帶來的深重災難，不過，他們還難以深刻體驗那些飽經戰火國家的人民對和平的渴望心理，對世界維和力量的了解也不夠。

　　從學生的社會環境與生活基礎來看，農村小學生處在一個信息相對比較封閉、教學資源比較薄弱的環境里，大部分的學生對聯合國等國際組織在維護和平方面發揮的作用了解還比較缺乏。

　　通過對學生的困惑和障礙分析，我們發現，由于缺乏足夠的人文知識的積累，學生對和平的了解僅限于知道我國的人民解放軍是維護和平的重要力量，知道有聯合國這個組織，而對聯合國的誕生、聯合國的組成、安理會的意義、維和部隊的意義等了解還不夠。

　　因此，本課針對以上學情分析，確定的教學重點是讓學生知道為了實現和維護世界和平，人們進行了不懈的努力，體驗人們對和平的渴望；了解聯合國等國際組織在維護和平方面發揮的作用；知道人民解放軍是保衛祖國、維護和平的重要力量。教學難點是讓學生珍惜和平的生活環境，熱愛和平，愿意為和平做貢獻。

　　針對學生實際，要想突破重難點,讓學生有所感悟，教師應采取靈活的課堂教學模式，采取看一看、講一講和平共處五項原則誕生的故事或者周恩來在萬隆會議上的故事，以及自己所知道的關于中國維和部隊的故事等和學生互動，從而達到理想的教學目的。通過課前預習,結合課文內容搜集有關聯合國、中國為維護世界和平所做的不懈努力及和平鴿的資料，進行整理并做好準備以恰當的方式在課上與同學交流，讓學生了解聯合國、中國為維護世界和平所作的貢獻，增強愛和平意識。通過尋找生活中的“和平鴿”，了解和平鴿出現在哪些地方、哪些場合，和同學們一起交流。然后用采取自己喜歡的方式，表達對和平的熱愛，如畫畫、寫詩歌或者編歌謠；還可以給聯合國秘書長或發動戰爭、制造沖突的政府首腦寫信等。通過這種逐漸深入、層層遞進的教學模式，能夠比較好地激發學生學習的興趣，激發他們為世界和平作貢獻的熱情。

　　與此同時，教師應當結合本地學生的實際情況，反思自己的教學行為，看看自己所用的圖片和準備的資源是否能為學生所理解和接受，在難度和深度的把握上是否得當，有沒有超出這些孩子的理解范圍。通過“我們愛和平”等活動，進一步加深學生對世界和平的認識。