導(dǎo)語：幼兒美術(shù)教學(xué)課件應(yīng)該如何設(shè)計(jì)呢?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!

　　活動目標(biāo)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)幼兒抉擇適合的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等，進(jìn)一步培育幼兒看圖折紙的技能，堅(jiān)固折、壓、拼貼的技巧。

　　2、造就幼兒的觀察力、設(shè)想力及來往合作的才能，進(jìn)步幼兒對美的感觸力與表示力。

　　活動籌備：

　　1、有關(guān)魚的碟片。

　　2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干，藍(lán)色背景圖5張。

　　3、小魚、水草圖示2幅，示范圖1張。

　　運(yùn)動進(jìn)程：

　　一、看碟片，引起幼兒興致。

　　1、小友人，你們曉得誰生涯在水里嗎?

　　2、好，咱們一起去看看吧!(看碟片提醒幼兒細(xì)心視察魚的顏色、外形及水草)

　　3、你看到了什么?它是什么色彩的?它長得什么樣?

　　二、引誘幼兒觀賞察看示范圖。

　　1、老師做了一幅圖，你們看美不美?美在什么處所?

　　2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎?

　　三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。

　　1、你最愛好哪條魚，它是怎么折出來的?請你把這條魚的圖示找出來。

　　2、老師示范第一種折法

　　3、小魚喜歡在水里游來游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

　　4、水草折好后是一段一段貼上的

　　四、提出合作請求。

　　1、有的小朋友折要折很長時光，那怎么辦呢?

　　2、小朋友先折魚，最后大家一起配合折水草

　　五、幼兒功課。

　　老師巡回領(lǐng)導(dǎo)，提示幼兒發(fā)明性地折出不同的魚、水草。

　　六、講評。

　　1、幼兒彼此評估作品。

　　2、老師表彰協(xié)作好的小組。