《多媒體CAI課件制作實驗》教學大綱
一、大綱說明
《多媒體CAI課件設計與制作》課本身就是一門實踐性很強的課程,只有不斷上機操作,才能掌握課程中所涉及的各種軟件應用技術與技能,因此,在每章結束后都安排了綜合實踐內容;全面應用一個或多個計算機軟件;即為本課程安排實驗課,有計劃有目的的培養學生實際應用能力。
二、實驗教學對象:教育技術學專業本科學生
三、實驗教學時數:36學時
四、實驗項目及內容
實驗一 文字素材的獲取與制作
一、實驗目的:
使學生了解文字素材獲取的途徑與方法,掌握文字素材獲取的一般方法,掌握文字素材制作的方法。
二、實驗要求:
制作數學公式、化學公式、藝術字及動畫文字素材。
三、實驗預習:
參考資料<1>中4.1節、4.2節;參考資料<2>中6.1節、第七章。
四、實驗內容:
1、文字素材的途徑與方法 購買文字素材光盤 Internet網上獲取
文字錄入:① 鍵盤錄入;② 手寫板錄入;③ 語音錄入;④ 掃描識別錄入
2、文字素材制作
組織結構圖、公式制作(WPS Office、Office 2000) 藝術字制作(Office 2000、Photoshop、CorelDraw) 動畫文字制作(Cool 3D)
五、實驗條件:
計算機、WPS Office、Office 2000、Photoshop、CorelDraw、Cool 3D等軟件、大量文字素材。
實驗二 聲音素材的獲取、編輯及聲音格式的轉換
一、實驗目的:
使學生在了解音頻素材獲取途徑的基礎上,掌握獲取音頻素材的一般方法,掌握常用音頻格式的轉換方法,并掌握音頻編輯的基本方法。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuekejian/236071.htm