一、多媒體教學課件的開發

　　高質量的多媒體教學課件是進行多媒體教學，優化課堂教學的基礎，掌握多媒體教學課件的開發步驟，對教師來講尤為必要。

　　１、分析教學內容，確定開發目標

　　制作多媒體教學課件首先應根據教學大綱的要求，認真鉆研教材明確教學目的、要求，把握教材的難點、重點。以教材為藍本，以學生知識掌握情況為基礎，從實現教學目標、完成教學任務出發，但又不能被課本所束縛，要充分增加課件的含金量,實現課堂容量最大化，做到創新、務實。基于此，多媒體課件開發的目標為：運用多媒體教學課件準確、直觀、形象的演示教學過程，引發學生主動學習、自主探究，激發創造思維，掌握新知識，突破重點難點，提高教學效率、教學質量。

　　２、進行教學設計，編制課件腳本

　　多媒體教學擺脫了傳統的黑板加粉筆的呆板表現形式，把以往受時間和空間限制的內容搬進課堂，體現了其特有的優勢。實踐證明，在現代教育教學理論和課件理論的指導下，將所選定的課題進行教學設計，確定課件的框架結構、流程順序，編寫成思路清晰，內容精煉，重點、難點突出，易于計算機表達的腳本是研制高質量課件的基礎，這樣能給課件制作者帶來極大的便利，從而大大提高創作效率和水平。編寫腳本時，一定要寫得詳細、具體，把教學過程的各環節考慮周到，做到精益求精，為課件的開發做好準備。如：指出需要進行的人機交互，選擇什么背景、圖像，文字出現的先后順序、效果，聲音、動畫效果的搭配等。

　　３、選擇開發平臺，統一制作風格

　　根據課程的類型以及所要開發的課件的特點，選擇合適的課件開發工具進行開發。一般的課件應能在Ｗindows的環境下運行，所以最好用微軟公司本身或與之兼容性較好的開發工具，例如Authorware、Flash、Fronpage、Powerpoint等，它們可以把圖象、聲音、文字、動畫等多種媒體信息進行綜合處理，設計制作出理想的課件。根據課的類型、重點、難點的突破需求，可以單獨應用，也可以幾種工具配合使用。