教學目標：

　　1、集體生活中能與同學互相幫助、互相學習、互相促進，交流分享、感受生活成果。

　　2、能以文明有禮貌的方式和同學交往。珍惜他人的勞動成果。

　　3、感受多讀好書能擴大知識領域，激勵自己不斷進步。

　　4、能在老師的幫助下，總結，提高獲得經驗和信息。

　　教學重點和難點：

　　感受多讀好書能擴大知識領域，激勵自己不斷進步。

　　教學準備：

　　教師：圖片、圖書若干

　　學生：圖書

　　教學設計：

　　學習內容 學生活動 教師活動

　　圖書世界真豐富 欣賞圖書圖片 展示圖書圖片

　　我愛看的好書 學生交流介紹自己喜歡的書 介紹一兩本書籍

　　好書大家看 分小組互相傳看圖書，說一說這樣做的感受。 表揚互助友愛的同學、謙讓的同學、有禮貌的同學，鼓勵學生享受讀書的樂趣。

　　怎樣借書還書 學生交流在借書還書的 過程中看到的各種現象 教師注意觀察學生活動中的細節，給予指點

　　小書簽真可愛 制作簡單的小書簽 教師指導學生制作

　　小故事 學生聽故事 播放錄音

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、引導新課：

　　1、教師講述：同學們，你們都有好朋友么？我也有個好朋友，你們猜猜它是誰？（出示書籍）對了，就是圖書。

　　2、板書課題：好書大家看

　　二、講授新課：

　　1、欣賞圖書：出示圖書圖片。

　　2、介紹自己喜歡的圖書

　　（1）教師介紹圖書《哈利波特與魔法石》

　　（2）學生介紹自己喜歡的圖書。