教材分析:
在以往的美術(shù)教學(xué)中,我們很少把美術(shù)教育和其他相關(guān)的學(xué)科,尤其是和科學(xué)技術(shù)進(jìn)行聯(lián)系。但在以“促使學(xué)生健康、全面、持續(xù)發(fā)展”為教育目標(biāo)的今天,人們?cè)絹碓疥P(guān)注各門學(xué)科之間的關(guān)聯(lián),越來越重視藝術(shù)與科學(xué)的融合。因此,本課打破了傳統(tǒng)美術(shù)教育的學(xué)科界限,擴(kuò)大了美術(shù)教育的內(nèi)容,為學(xué)生提供了一個(gè)嶄新而廣闊的學(xué)習(xí)和探索空間。

針對(duì)學(xué)生普遍存在的只重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),認(rèn)為這是天經(jīng)地義的,而對(duì)于學(xué)習(xí)藝術(shù)總感覺可有可無的現(xiàn)象。導(dǎo)入新課。
從學(xué)生身邊的實(shí)例出發(fā),很容易喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)生在正反兩種實(shí)例的討論中,也會(huì)更加清晰地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合對(duì)生活的重要作用。
討論時(shí),請(qǐng)學(xué)生將分析內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),并列出要點(diǎn)。
經(jīng)典的作品具有永恒性,學(xué)生多接觸這樣的作品,無形之中提升了審美能力。
教學(xué)目標(biāo):(三維目標(biāo))
1、 能夠聯(lián)系生活,了解藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合對(duì)人類生活的促進(jìn)作用,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科技對(duì)藝術(shù)發(fā)展的重要影響。
2、 運(yùn)用已有的知識(shí),分析生活中各種物品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性以及藝術(shù)特質(zhì)。
3、 通過了解設(shè)計(jì)對(duì)人們生活的影響,增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情和對(duì)藝術(shù)的熱愛,了解著名科學(xué)家和藝術(shù)家的工作經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)到將藝術(shù)和科學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合是成功者必備的素質(zhì)。
教學(xué)方法:
練習(xí)、交流、欣賞、評(píng)價(jià)
課前準(zhǔn)備:
多媒體設(shè)備、生活中的設(shè)計(jì)實(shí)物、課件
課堂類型:
綜合課
教學(xué)重點(diǎn):藝術(shù)與科學(xué)的相互關(guān)系,分析藝術(shù)與科學(xué)二者之間的關(guān)系是如何在生活用品設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的。
教學(xué)難點(diǎn):藝術(shù)與科學(xué)的促進(jìn)作用。
教學(xué)過程:
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuekejian/134906.htm